昨天娃期末考试，从今天开始，一年级正式结束了。
关于期末成绩，只知道是优，其他一概不知了。今年必须要保密，也许是学生压力过大，教育局不允许告知。当然，我们父母不知道也好，一二年级的成绩，并不能代表什么，如果知道是九十五分以下，一定会郁闷。不知道挺好，自己对自己的孩子还是了解的，凭自己的感觉，大概也能猜出十之八九。
关于一年级的学习，我还是想做些总结：
1、语文方面：因为孩子上学期语文当面比较好，我开始放手，几乎不过问孩子课内，有时候连孩子上哪一课都不知道。
好处：孩子自己独立性比较好，主动完成作业，我也少操心；
坏处：因为我没有过多干预，孩子出现很多词语意思不是明白，经常考试写错别字。每次检查试卷，我真的很生气，在期末反复复习的过程中，我跟她讲清楚汉字在词语中的意思，所以是前期我舒服，后期还是要我帮助她订正。
2、数学：因为孩子上学期数学很吃力，所以在今年数学方面，我稍微花了点心思。适当带她读读数学课外书，跟她玩玩数学游戏，分析分析数学道理。可以说，今年孩子逻辑思维能力提高了不少。试卷出的错误，基本都是粗心所致，例如计算。
关于以后的学习，我需要改进：
1、观点：提升自主学习能力没有错，但是我适当要去引导，不能为了她独立，而袖手旁观。毕竟学习本身就是一件苦差事，如果不去引导，她如何学的宽，学的广；
2、眼界：放宽，不要局限在课内成绩上，虽然短期提高成绩挺好，但是还得从长远角度看。历史，地理，科学启蒙，英语都要跟进，在课外方面，依旧不要放松。
3、关于阅读：暑假期间，按照平哥的说法，以泛读为主。我自己制定一些主题系列的阅读计划，在小学期间，争取全部读完。
至于孩子的具体学习细节，我还是需要仔细斟酌。
一年级再见！
