热度 3 已有 230 次阅读 2013-9-13 13:31 系统分类:成长记录
语文课昨天学习了bpmf和aoeiuu的拼读。老师布置了口头作业,练习发音和拼读。我把两个孩子接回家,得到的回答都是没有作业,想玩。我把康康训了一顿,告诉他老师布置的作业,这臭孩子看见老师的短信才算罢休,我知道他着急看kids拼音。拿出语文课本,让康康读了一遍,拼读的很好,就是二声读的有点不地道,纠正了两遍就行了。
临到雨点小盆友了,我吃了一惊,字母的发音记住了,但是根本不会拼读,两个字母合起来就是念不出来,我那个着急,怎么能不会呢?可是孩子就是不会,教了五遍,再提问还是不会,晕,不能生气,要忍耐,一遍,再来一遍,还是不行,再来一遍。终于会拼读了,可是三声又不会,声调应该在韵母上,孩子理解不了,就是不会读,没有办法,一遍一遍的教。四十多分钟,终于可以磕磕巴巴的读了下来,我终于送了一口气。天。真不知道老师是怎么教,一个孩子我都快崩溃了,一个班四十多个孩子,还不疯狂了!
语文搞定了,英语更麻烦,她从来没有学过,不得已,还要一个单词一个单词的教会了,再一句一句的练习!看着康康一边偷笑,我都要疯了,这个家伙看来学英语还是有用的,汉语的拼读做的也很好!