瑶瑶学PHONICS（9月2日）
热度 13 已有 959 次阅读 2010-9-3 15:58 系统分类:英语学习
近期在收集一些PHONICS有关的动画片之类的教材。加上手头上已有的一些，暂时已经够用了，当然有更好的资料，咱也不拒绝。呵呵
开始先用PHONICS KIDS吧，这套资料在瑶瑶二岁多时，就已经买了正版的了，也就是用1A和1B，配合着字母饼干和做橡皮泥捏字母游戏，瑶瑶二岁多时认识了二十六个字母。不过，在认识了二十六个字母之后，我就暂停了PHONICS。因为这个阶段的孩子学习英语应该用最宝贵的时间来听与说，至于这些，可以稍大点再学。现在瑶瑶3岁多了，有了一定的词汇量，和一定的理解能力，也为了让她轻轻松松地习得自主阅读的能力，我决定把步骤放慢，PHONICS和常规的听说训练一起进行，哪怕是进行一二年，我们的时间还是很充裕的。
PHONICS KIDS，现在从2A开始，有些枯燥，但也很直观。如果让孩子主动喜欢，好像有点难，但是似乎最近因为放得多，她也能接受一点了，特别是如果我有时间，陪在她身边，跟着一起念唱时，她就能耐心些放完。准备每个阶段每天重复播放二个星期，从2A至6B，共10个阶段，共二十个星期，因孩子还小，影响计划的因素会比较多，而且每天看动画片的时间不能超过一个小时，所以，预算八个月时间完成这个PHONICS的全部阶段。
其中要穿插一些例如LEAP FROG，SIGHT WORD，JOLLY PHONICS，WORD WORLD之类，学PHONICS的，也开始学认字。
这二天，瑶瑶在自己玩的时候，开始嘴里念叨着字母的发音了。
，试试吧，教会了就是个收获，没会，也没关系，起码有底子在。重要的还是过程吧。