寒假阅读的计划1
就一本三国演义。每天两个小时。
约了一个小伙伴,阅读量比大宝多很多,阅读速度也挺快的同龄。出去玩的路上,流行着一种口头游戏。多种元素混杂在一起,平常看的书、电影、小伙伴们之言片语中的游戏词汇等等,两个人配合的很默契,玩的眉飞色舞,手舞足蹈的境界。
三套大字版的原本。
我每天和他俩共读。
朗读、口头概括、批注等花样用用半个多小时。剩下的时间纯读,带着对第二天花样的思考去读。
最近一段时间的周日晚上两个小时,
都在尝试着进行着这种模式。
过了几本书
重点是口头概括力的锻炼。
至于上升到哲学或人文高度上的话题,
我仅是倾听和为什么呀,不做评判。
再下来,《蔡东潘的民国通俗演义》。明年上初中了,近代史要学。先从袁世凯出山——孙中山北伐了解下。
暑假,《史记》陪读过。刚开始有些犹豫,是否选更应试的《世说新语》,但想想我又不是上课,仅是陪着孩子看看书,还是挑自己喜欢的吧。