下学期争当课代表

不是想当官，只是为自保。有几个女生课代表积极占用自习课，组织同学默写。课代表毕竟是孩子，把握不了课程重点，组织默写的内容一个比一个奇葩，比如地理课代表要默写“荷兰国花为什么是郁金香”“阿拉伯人为什么穿长袍”，生物课代表就就会要求“达尔文哈维尔孟德尔的国籍与出生年月”，政治历史课代表总能从犄角旮旯的地方找到一些正常人很难留意到东西诸如什么“孔子生卒年月”“鲁班有哪些伟大发明”“如何调整沮丧情绪”等等。总之，要以考倒同学为乐。课代表乱占自习课，乱定考题，班主任老师是很支持的，而且我们的班主任是优秀老师，优秀老师绝对不会听取反对意见的。儿子说，下学期要争当课代表，尤其是生物、地理课代表，她们自己的生物地理成绩不算好，凭什么由着她们胡闹，耽误全班同学学习。我说，下学期生物课代表的生物成绩不一定提高，但是地理课代表的地理成绩一定提高，因为下学期的地理全是人文地理，全是背，背的越凶成绩越高，下学期你地理成绩很可能下降，八年级生物也全是背，竞选代表的想法还是慎重考虑吧，别到时候闹个骑虎难下。