分级阅读记录
时间：17年5月11日
从去年12月分批购入一些英文读物，正式的从2月春节后开始着手英文学习。
虽然元宵3岁时候在机构有学过1年多英语，但是考虑到孩子启蒙阶段需要打基础，发音并不怎么好的我就没有做过多辅导。
从17年2月开始，着手给孩子加强英语学习，现在记录一下学习过程。
2月开始，首先着手的是《泡泡剑桥英语故事阅读1》
大概历时20天左右，元宵可以准确复述其中的一些她感兴趣的 书，1个月左右基本上都可以背下来了。
学习方式：听喜马拉雅的 讲解1遍，之后听CD，晚上回去有空的时候会拿出书来看画面来读。
这是第一次辅导英语阅读，没什么经验，走了一些弯路。好在泡泡1比较有趣，文字也很押韵，朗朗上口便于记忆。
之后尝试了1周左右的泡泡剑桥2，但这个系列明显不如1押韵有趣，孩子兴趣不大，并且喜马拉雅上的讲解不太全，就暂时搁置了。
3月开始入手《机灵狗1》
先看4~5本书，逐字讲解看图记忆，大概学到第17本，正好完成1张CD的时候给听了CD，发现效果奇佳，孩子可以马上记住书里面的内容，并且逐字对应！因为我们现在正巧在学自然拼读，所以3字母组成的短词正好适合她。以一张CD为时间节点（15~17本书左右），先看书然后再滚动听CD，历时2个月左右掌握了大部分单词，基本上听音知道意思达到90%正确率。
5月11日开始准备着手《机灵狗2》
由此发现孩子比较偏向于听力型和图像记忆，适合绘本+声音的记忆法。
学英语真心比学汉字省心多多了，不过现在不足的地方在于书写，4岁半书写应该可以加强了，要买点练习册联系正确书写字母。
之后的计划：在50~60天内 完成《机灵狗2》，机灵狗的句型相对有点简单，还需要再加强其他长句型的书，例如 小饼干狗，等等。
RAZ到了的话，酌情增加RAZ的阅读计划，看看是否需要购入机灵狗3
