我们在某英语机构上课，小朋友一直很喜欢，每天就是各种调侃他的外教老师JOHN。比如用admit造句，他就会造“John amdits that he loves his girlfriend”，用humble造句就是“John is a humble man”，每句话必JOHN。
谁知昨天小朋友忽然说不想上了。原来是最近对写作有要求了，小朋友有畏难情绪。他的阅读、口语都很不错，经常信口编一段小故事就非常精彩，写作却跟不上，我想主要是因为拼写不过关。怎么样鼓励他呢？还是这个阶段还是可以以口头为主，对写作要求得稍微松一些？
