上班前,赶紧记录下:
泡网两年,不在迷恋资源,因为我的资源都在睡觉;目前娃娃即将上小学,目前只喜欢看牛津树,但是只是翻阅;
英文的动画片从不拒绝;娃娃的启蒙,断断续续,两年前拼班外教班的想法,2016年3月26日终于开始:合适的教室合,合适的时间,一切都
是不定,一切都很仓促,但是我实在太喜欢这个老美:
他没有阳光的外表,胖胖的身材、寒假期间还要回国,第一印象真的很难打动 我的家长朋友;
我甚至担心孩子会害怕他;
面对 海尼曼G1的 绘本“Picnic” 30分钟 惟妙惟肖的演绎,没有互动的白板;靠的就是他:
最淳朴的方式,吸引孩子(5-7岁),得到家长的认可;超过5个,我就拼班成功!
心中充满感激(2年前,基本是孤掌难鸣吧);现在 感谢家长的支持,信任, 感谢微信平台(呵呵);感谢我有遇见这两年前的外教
我在内心的坚持,听力先行,执行起来并不容易;
遇到合适外教,我希望他能激发孩子的兴趣,能够保持我娃娃的兴趣(强调有效输入);
课外,我知道要做的还很多:我们需要音频的被迫输入,需要借助目前的分级读物进行重复;
课程也需要提供给多的 补充;原版的绘本,给孩子拓展逐步开始
我在坚持,我再努力!