小同学4岁来到妈妈身边的，之前长期生活在爷爷奶奶身边，是个不爱看书，爱看电视的标准电视宝宝！而大他两个月的哥哥，已经识字很多，可以读出恐龙百科的大标题了。
妈妈决定和电视做斗争，让孩子成为自主阅读、喜欢阅读的聪明宝宝。于是，经过多种方法尝试无果，引进了四五快读。从刚开始的打印版本，到买了全套书本，小同学已经顺当地学习到第二册第十七课。下面是经验小结。
宝宝学生字：是孩子最没兴趣的部分，我发明了几个游戏。比如找朋友，指书上的字，让孩子找出对应字卡。不知觉间已经教他指读。或者玩捉迷藏，我说出字，让他来桌子上捉拿字卡。或者他说出字，我来桌子上捉拿字卡。每次飞快地只玩一遍。不重复，下次再玩，吊他胃口。
宝宝学词语：词组比较多，至今没想到什么好玩游戏。因字有重复性，难度降低很多，顺着指读，只要适当提醒他，读一遍下来，会不知觉间记住几个高频字。
宝宝学句子/宝宝读短短文：这是小同学最喜欢的部分。妈妈和他抢着读。里面有不认识的字也没关系，我都会及时的小声提醒，他自己基本可以顺利地读完一段，里面都有一个小故事或一个小场景。还配着情景图片，供你去找去配对，整段读完不知觉间认识很多字，小同学很有成就感。
按照1，3，5，7，14.31的复习原则，基本不超过4遍，小同学就可以记住生字。现在字卡已经一堆了，小同学快乐识字进行中。再配上他喜欢的故事书，睡前给他指读，小同学可以读出来的文字越来越多。宝贝，加油。相信最多一年，妈妈会看到你自主阅读，爱上读书，尽情驰骋书的海洋！
