WK01 3/3 Sunday
周六公司活动,带小朋友参加,玩得很开心,昨晚回家太晚,没能进行英语学习,心中有点小缺憾。
周日带小同学去图书馆借了英文引进绘本:苏斯博士的两本:One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish,苏斯abc.晚上立刻进行。非原版,符合我的能力,可以充分借助中文翻译加强原文理解。
视频:看第2集第1个故事Birthday soup,孩子耍赖皮,才给看了Polar bear,没让看第3小集.控制孩子看电视时间,白天看了奥特曼,占用了半小时。
音频:Little Bear-第二集三个小集: Birthday soup, Polar bear, Gone Fishing.
绘本阅读: One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish,故事太长,又是押韵绕吞。我差点绕不出来,孩子喜欢苏斯博士夸张的画风,喜欢各类怪兽,看得听得笑哈哈。不知道这么厚的书,小同学愿意反复听几次?我能做的就是趁有兴趣,多用音频灌耳朵。正式绘本亲子阅读才一个星期,感觉孩子越来越能接受绘本共读了。
互动:N/A原想玩musical chairs,但时间太快得睡覺了,沒來得及玩。
白天带孩子溜冰,逛图书馆,如果待家里,小人嘴里总念着看奥特曼。所以我都尽量找节目带他外出。与电视斗争啊!