Wk02 3/4 Monday
做了一件让我后悔不已的事，不该带孩子去图书馆，尤其不该借那本厚厚的蝙蝠侠中文桥梁书，现在重点是学英文，不是中文啊。
昨晚只看了英语视频及自制书阅读，音频、互动都没进行,这些都是中文绘本惹的祸，他从图书馆挖掘到的这本BatMan桥梁书，全是怪兽故事，小同学喜欢得不得了，其他全部让位。
视频：看第2集第1~2小故事Birthday soup, Polar bear。
音频：N/A，原定晚餐音频，因为小同学提前吃过晚餐，他要求看电视，不听音频。
绘本阅读：表示不听One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish,只聽了一本Peppa Pig第一季Shopping,听得哈哈笑，顺便扮演了一下George对了几句Spaghetti.
互动：N/A
昨晚制定了奖惩表，让小同学知道，做哪些会有小星星奖励，攒够星星，就可以兑换买他想要的玩具，小同学大叫，太难!太难!小有抵触情绪。但我坚持试一试，如果真难，我们就放弃。
中文识字：复习第1册第1课~5课，发现简单，很顺利。奖励给5颗星星。
数学心算：练习5以内加法20题，时不时当算命先生，在那里掐掐算算，2分钟内完成，速度还行，奖励2颗星星。
中文故事：蝙蝠侠两章，数学绘本一本，驴小弟变石头。
小同学自己想学拼音，妈妈哪有时间，一个晚上飞快过去。看来还是得跟着孩子的兴趣走，得翻出拼音动画及纸板书，晚上抽点时间教他认一认，他想自己早点通过拼音读蝙蝠侠中文桥梁书。
