WK13 2014/11/18 Tuesday, 每天都有新進步！

WK13       2014/11/18     Tuesday,

流水賬：

        語文：聽寫第二課，不會寫“正”“向”，拼音只有輕音偶爾會錯。發現孩子的筆順筆畫真不咋的，不知是老師沒教，還是孩子沒記住。今晚再驗證確認一下。

                自己讀拼音故事，完全沒問題。現在孩子可以自主閱讀帶拼音的故事書！恭喜一下。孩子的識字量及拼音都在突飛猛進！

        數學：口算10以內加減，4分鐘完成48題，正確率百分百。不錯。

                  昨天訓練他自己數錢，這個小守財奴已經有硬幣79.33元。

        音樂：磁扣遊戲練習5個dol,低音譜號的第一個低音dol不太熟練。

每天的計畫都不能全部完成，一天完不成就推遲成兩天。關鍵做到有質有量，同時確保睡眠充足。

1.昨天好的事情。

=>孩子講了一件很搞笑的事情，放學路上，王梓坤抱兒子腿叫“爸爸”，另一同學湯哲瑞抱兒子身體叫“媽媽”。這群頑皮的孩子。

2.昨天好的表現。

=>孩子上課有積極回答問題。不過搶答失敗了。老師讓朗讀第二課，除了最後一句，其他都吐詞不標準。另一位同學跟他一樣。孩子的吐詞確實需要加強。

3.昨天新的收穫。

=>孩子說沒有，我提醒他昨天數學的錯題，就是好的收穫，下次不會再錯。

4.有什麽需要媽媽幫助的。

=>作業有部份不會做，孩子有識字量，但理解力一般般。需要媽媽指導。

讀一年級果然不同，突然發現孩子會根據目錄挑選自己喜歡的故事，找到正確的頁碼，自主朗讀。真棒！