这几天孩子还忙于期末复习。暑期准备跟随hi版进行PHONICS、阅读、听力的夏令营活动,所以先做一个阅读计划。其中包括了中文书籍的阅读。
一、中文阅读
1、每两天解析、背诵一首唐诗
2、学会一个成语 (并用成语造句)
3、读订阅的“同龄鸟”的三份杂志——探索自我、问你问我、红松鼠
4、其他阅读——
- “why”系列——孩子很喜欢这个系列的书。
- 国际儿童文学大奖得主经典系列——(暂定。孩子的中文阅读速度很快。数目暂不定,假期再和女儿商量后定)。看了其他妈妈的计划,觉得我们原来的阅读很少进行作品赏析的。这个假期可以尝试一下。
5、看专题电视节目。olina非常喜欢与爸爸一块看“探索与发现”、“世界地理”等频道的专题节目,暑期仍然会选择合适的节目带她一起看。
二、英语阅读
1、配合暑期的phonics学习,SF Decodable Books, 包括GK,G1,G2
2、阅读《frog and toad》《little bear》系列
3、阅读体验英语、牛津树、SF、Harcourt、Heinemann系列分级读物(尽量把之前掏到的书利用起来)
4、英语绘本
5、《小乌龟学美语》动画。每周两集。(看、跟读、裸听)