好久没记录了

英语：总算是加快了一点进度，虽然离论坛里大多数娃还差的远，但是对她自己来说，还算可以。海尼曼G1，RAZ D ，牛津3,4,5读完。找到了一点读英语的状态，不像之前每次读都需要我在旁边看着，磨磨唧唧，跟我哭着喊着说不会。我反思了一下，主要还是一开始启蒙的时候没有进行多听，听力词汇积累的不够，导致一开始读的时候对于她来说很多都很陌生，所以很痛苦。总结教训，为老二的启蒙积累经验。

语文：每天坚持半个小时的自主阅读，阅读速度越来越快了，当然也是跟他自己相比。从之前只能简单的日有所诵，到现在能完整的将一个小故事读下来了。但是读的内容依然是带拼音的，小公主，彼得兔之类的低幼系列的书。稍微有一些深度的书，我来读给她听的时候，她都很开心，听的也很认真。可是一让自己读，就抵触，说读不成，不喜欢。其实还是自主阅读能力太弱。识字太晚了，后悔当时四五岁的时候四五快读没有狠下心推进，等老大上了二年级自己写作业了，腾出时间就要开始让老二认字了。老大掉过的坑，不能让老二继续掉了。（为老二呐喊一下：为什么姐姐像我这么大就玩玩玩，我就要开始学了）

数学：没有进步，也没有进行推进。感觉娃的数学思维不开窍，我总是觉得数学这个东西，需要高智商才能玩得动，反正我是没找到方法教，还是大一点交给机构吧。

疫情期间，家里上网课的效率很低，躺着听课，蹦着听课，站着听，吃着听都有，也不知道都学进去了多少。我白天出来上班，晚上回去辅导，白天的时间也都被浪费了。双职工没办法，只能尽力而为了。