小宝:
年满四岁,正式入园。
这一年,坚持了每天的阅读。孩子对于听故事是挺有兴趣的。
英语比较好的方面是睡前喜欢听听动画片的音频,目前佩奇和霍利,混合着听,注意看这两部。
不好的方面,是我自己的口语实在很难提高,孩子的进步受限制。
陪孩子看绘本,有的太难。我和孩子都费劲;看分级读物,像海尼曼GI这种,孩子又觉得枯燥。
目前还是准备多读读牛津树。
有点迷惘。
大宝:
已经十岁,读四年级。
语文成绩只要我们一放松,他就垫底。不知道他是真的有些认读障碍,还是对语文学习不感兴趣。
我跟老师说孩子大概力有不逮,老师还是要求我们家长多多管理。
校内英语目前看看成绩还可以,问题还是出在拼写单词。
校内数学,也是最基本的概念有问题。但是应用题什么的,还可以。
老师给了我们很多压力,想来孩子自己的压力也不小。
我们作为父母,实在是道理也讲了,打骂也打了,奖励也给了,比劝自己读书费劲多了。
无论如何,我还是希望他能养成好习惯,管好自己的时间,提高作业的质量。
但愿他能早点进步,学习道路能长一点,平顺一点。
(未完待续……