这一周已能熟练准确的唱
letter sounds 字母歌,并能区别A,E,I, O U OO(短U)OO(长U)的发音,到上个星期五为止已学完了五个SHORT和五个LONG加上一个Y的三种发音方法。
为了让孩子区分几个相似音的辨音,特意找了一些元音音素不同,其余音素一样的词汇,练习
minimal pairs能在学习过程去纠正容易混淆的音素
bit beet sit seat rip reap lip leap
rich reach pick peak peek dim deem
full fool stood stewed would wooed
took tuck look luck book bucK
周二到了卡片后,每天晚上练习认读10张
这周除了学习软件的部分,另外还学习了二本故事书snow white ,the ugly duckling
对不认识的单词作拼读练习,读到流畅后练听力,针对孩子词汇量偏弱,上周购买了二本破冰英语简易画
英语,让其在图解中去理解单词的意思,
这周开始1B的学习,另外加大 Decodable Readers的拼续练习。