2015-10-09

自从有了作业，就是和作业抢时间。其实作业量也不大，奈何是个小一的孩子，每晚20多个音节词写一遍有时是两遍，再听写一遍，预习一下新课，拼一拼读一读，一两个小时就过去了。晚饭前的效率比较重要，但这个效率高低，要看我能不能及时回家。

《学习之道》看到后半部分，每天半个小时的阅读，还常常不能专心，看到后面因为没有做笔记，前后难以贯穿，读得就更慢了。趁着假期也看了部分盖兆泉的《做孩子最好的英语学习规划师》。英语目前孩子还处在听力启蒙阶段，2年来有了大致方向，每天保证足量的听和少量的亲子读足矣。重心也应该向中文方向倾斜，为此拜读了萧愚的一部分文章，大的方向上，赞同他的观点。经史子集，传统国学的范畴太庞大，有点抓瞎，在新浪也仔细拜读了一位妈妈的文章，对她提到的读史还是比较赞成，但孩子年龄比较小，等她把简体字认好了，准备带着她先读读丰子恺叶圣陶那套开明国语老课本。给自己买了一本许慎的《说文解字》，总之，自己的阅读范围也需要拓展。采纳那位妈妈的建议，在当当选了台湾引进的那套《白话史记》，再买一套简体版《史记》，一本《中国历史图谱》（吉林文史出版社），按照主题展开阅读，比如秦始皇、汉武帝、诸子百家、战国四公子、武将、文臣等等，先看自己读史的感受如何，都说文史不分家，时机合适的话，再推荐给璐璐的姐姐吧。另有一套《纲鉴易知录》，清人吴乘权编篡，此人曾编过《古文观止》，据说这套书在当时也是编给十岁左右孩子读的，当当有文白对照本，因此关注。