2021.10.21,今天开始启蒙二外法语。
首先看了大玛泽le grand muzzy 动画片法语版第一集，先看一遍中文版，再看一遍法语版。
看第二遍法语版是边看边对着打印出来的台词讲解了几个基本规则（名词的阴阳性，定冠词le la les,不定冠 词un une,8个人称代词及对应的动词变位等），讲的目的不是为了让他马上记住语法，是为了尽量能听懂。这一集14分钟，共1000多个词，其中不重复的词为140个，我们共用了一个多小时。晚上睡觉的时候，浩浩说想听下，我觉得他应该没这么快听懂，但还是按他的要求放音频，便他居然说能听懂，还听得精精有味，不让我关。。。
第一天就能让浩浩对音频感兴趣，反复听。妈妈很高兴，看来在语言敏感期是事半功倍呀。
2021.10.27. 这一周内，我忙于自己的事，没讲解，但浩浩每天都会看下动画片，然后吃饭的时候听，睡觉的时候也听，估计能有20遍了，而且他自己强烈要求看第二集，于是也放了第二集给他看，只用了10分钟讲了下，没时间讲解，他基本完全自己看，他说自己大部份能听懂。并且浩浩问我，为什么法语的17是10+7（dix-sept),18是10+8，19是10+9，为什么11-16是专门的单词，不是这个规则呢？我有点吃惊就这几天时间他完全靠自己听了出来。加油，浩浩，你棒棒的。
2021.11.05, 点读完MUZZY 第一集，第二集，在听过20遍+后，再来点读，边读边讲解，虽然读得不熟练，但确实读出来了。这2集怎么也有200+的单词量，毫不费力地就这样认识了。听的方面已经进入入迷状态，吃饭时听，睡觉时听，玩时也听，吃饭时爸爸觉得吵，想关音频，浩浩 立即抗议不能关。语法方面，见到一个讲一个，虽然不能马上记住，但讲几遍后也有印象，对理解内容有帮助。
2021.11.10 点读完MUZZY 第三集，又重复讲了etre 的8 个变位，形容词的阴阳性和复数，宾语代词提前。。。然后随意抽查了几个单词（读法语单词问意思），Danny 全部答出来了，不错。每天花半小时点读讲解，其他时间就是以听为主。
首先看了大玛泽le grand muzzy 动画片法语版第一集，先看一遍中文版，再看一遍法语版。
看第二遍法语版是边看边对着打印出来的台词讲解了几个基本规则（名词的阴阳性，定冠词le la les,不定冠 词un une,8个人称代词及对应的动词变位等），讲的目的不是为了让他马上记住语法，是为了尽量能听懂。这一集14分钟，共1000多个词，其中不重复的词为140个，我们共用了一个多小时。晚上睡觉的时候，浩浩说想听下，我觉得他应该没这么快听懂，但还是按他的要求放音频，便他居然说能听懂，还听得精精有味，不让我关。。。
第一天就能让浩浩对音频感兴趣，反复听。妈妈很高兴，看来在语言敏感期是事半功倍呀。
2021.10.27. 这一周内，我忙于自己的事，没讲解，但浩浩每天都会看下动画片，然后吃饭的时候听，睡觉的时候也听，估计能有20遍了，而且他自己强烈要求看第二集，于是也放了第二集给他看，只用了10分钟讲了下，没时间讲解，他基本完全自己看，他说自己大部份能听懂。并且浩浩问我，为什么法语的17是10+7（dix-sept),18是10+8，19是10+9，为什么11-16是专门的单词，不是这个规则呢？我有点吃惊就这几天时间他完全靠自己听了出来。加油，浩浩，你棒棒的。
2021.11.05, 点读完MUZZY 第一集，第二集，在听过20遍+后，再来点读，边读边讲解，虽然读得不熟练，但确实读出来了。这2集怎么也有200+的单词量，毫不费力地就这样认识了。听的方面已经进入入迷状态，吃饭时听，睡觉时听，玩时也听，吃饭时爸爸觉得吵，想关音频，浩浩 立即抗议不能关。语法方面，见到一个讲一个，虽然不能马上记住，但讲几遍后也有印象，对理解内容有帮助。
2021.11.10 点读完MUZZY 第三集，又重复讲了etre 的8 个变位，形容词的阴阳性和复数，宾语代词提前。。。然后随意抽查了几个单词（读法语单词问意思），Danny 全部答出来了，不错。每天花半小时点读讲解，其他时间就是以听为主。
