昨天周一 作业很多 在托管六点没写完 剩了一点4+2拿回家做现在教育局查的很严 语文数学只能留一本练习册
学校老师只能把口算之类的都收上去 放学 撕下一页拿回家做 或者直接在学校做完
现在学校一直提倡减负减负 但减负之后呢
孩子并没有感到轻松吧
唯一的后果是忙坏了校外辅导班和家长
小学阶段 减负了 直升初中并没什么影响
但到中考 考高中的时候很大一部分人是没有高中课上的
谁来承担这个结果 是无辜的孩子们
到高考 全省的学生竞争 考不上好的大学
谁来承担这个结果 还是孩子们
所以 对于不太多的家庭作业还要减负
我是不太赞同的
可那又怎样呢
还是管好自己孩子 就已经很不容易了
昨天回家路上听广播剧绿野仙踪
回到家 拿了本Flat Stanley Classic
等我做好饭 跟我说 想干一件事 但我肯定不同意
其实就是想看视频了
因为吃饭太慢
我们今天听音频
今天开始康震讲唐宋八大家
正好三上的大语文讲的是唐代诗人
再听这个 等于娱乐+巩固了,就是一集30-40分钟有点长
吃完饭写作业 其实作业没有想象的那么多 十五分钟搞定
上网课 现在老加州G2上到第六单元 leo还是一如既往的快
又跟老师聊游戏
新概念做一课 小古文做2课 阅读理解做了一课
做完了才发现忘记弹琴
他自己对练琴很不主动 我有时候一忙忘了 时间太晚就不能练习了 影响邻居
昨天又是没有练琴的一天
睡觉前读了几本分级读物
不管是中文还是英文 现在都不主动出声朗读 还是时时催促
流水账记得很啰嗦啊
总结一下:
语文:小古文2篇 阅读理解1篇
数学:无
英语:新概念一课
钢琴:无
阅读:章节书Flat Stanley 1本
教材分级3本
听:康震讲唐宋八大家 第1集 第二天早上第2集
绿野仙踪广播剧 20分钟
早上The Magic Finger 听完(早已经读完 因为想拿这本书做一个精读 再听一遍)
记录为下班接到他——晚上——早上出门上学的时间
我怕自己忘了 在这里记录一下