兴趣班里
唯独书法毛笔课是我的意思
每周一节
每节课后带回一张作业纸
起初全是描红
所有字全是书法老师自己用红色国画燃料亲笔写的
我们一直以为是哪里买的
还想着让她帮我们也买上点
有次去教室看见老师正在写
才知道别的地方没有卖
上周末在家写老师布置的作业
没有一会儿
房间里就传来哭声
“我老是写不好。。。”
眼泪水断线的珠子似的
这次的作业纸不全是描红
老师特意留出一行空白
开始尝试着自己动笔写一写
这个难度自然提高很多
任凭我怎么安慰
儿子就还是使劲伤心地掉眼泪
我告诉他即使是老师
也不是一开始就能写好的
他就反驳说
一定有人就能做到的
我越说什么他越难平静
我还是留他一个人吧
我没招只会让事态更糟
反正他是哭着但也继续写着
于是上课时我向老师求救
让老师来开导他
就算相同的话
老师说的总是比父母说的好使管用
书法老师一听
很高兴
每个老师都喜欢对自己要求严格的孩子
这是老师的话
书法老师说
孩子是有进步的
他的眼睛已经能观察到好和不好
但是手还暂时无法做到
老师的意思可以理解为眼高手低
但是只要老师告诉他
这是正常的
没有关系
那么他心态就会平稳些
在我看来
儿子也并不是完全自己要求高
更多可能担心老师责骂写得不够好
他自己都能看出来
写得不漂亮
老师又怎么会认为好呢
所以他会觉得做错事情一样
他不能把事情做好
可他又已经很努力了
事与愿违啊儿子心理自然难过极了
这时老师的悉心循循善诱的话语
就额外重要啦
上了三四个月的书法课
初见成效
书法作业纸被老师圈起来
表示写得好的字数越来越多
这学期语文作业写得字很明显比原来端正漂亮多了
仔细能感受到浅浅的笔锋痕迹
今天语文老师还给他颁发了张小奖状
作业优秀书写奖
他让我要挂在墙上
我也狠狠地表扬再表扬了他
希望这周末再写毛笔字作业时
小小男子汉不再掉眼泪
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