女儿在家待了半年多了，上半年外出项目较多，走了北京大大小小很多的博物馆，下半年这时候也到了春暖花开的时候，每天上午下午分别出去较长时间的户外活动，有单双杠，跑步机，主要是姥爷带领；下午楼下小广场跳绳等，据姥姥讲每天都会有玩伴，玩的乐不思归。其实我们家相对来说运动能力都不算强，让孩子多加强一些。
学习方面总结一下：
拼音不是特别过关，以前没有教过，只系统的看了一些电脑，基本会拼，但是一段时间没有要求又不熟练了，现在开始每天写2个拼音的应用练习，目前结束了声母和单韵母，刚开始复韵母的练习；目测写字现在比以前快了些，写的也很好。
故事阅读比较熟练，但是有漏字添字现象，遇到不认识的字即使有拼音也喜欢糊弄过去，这个习惯不好。倒是听了很多很多的故事，汉语的，英语的都有。
数学计算基本保持10%左右的错误率，速度还可以；但是越是简单的越是容易出错，我认为难一点的会做的又快又好。逻辑思维，识图方面都比较好。
国学 三、百、千、弟、治家格言、论语、大学、中庸都读过多遍，比较熟悉，道德经进行一多半，妈妈偷懒最近没有读。
熟读的古诗有几百首吧，肯定有忘，但是相对还是较熟。以上内容春节后没有再复习。
英语有非常强烈的开口欲望，只是妈妈现在还配合不了。上周末去一家亲子英语互动，老师说约得是1,2年级的孩子，但是孩子的表达能力还是比较出众的，可以直接跟老师在课堂上英语交流，是自己直接回答的那种，也就是说她听懂了老师的指令，并且知道怎么回答。
目前还在继续每天1小时以上的听读。
妈妈的感受是孩子的听力很不错了，尤其对故事。我也有疑惑的地方，就是我们在讲英文故事，她可能对单词并不是太熟，就是我不确定她是否认识，遇到停顿我如果给一点汉语的提示，她能把句子读下来，而且全对。
饮食方面现在饭量增加了很多，基本以我这个大人的标准，有时候比我吃的还要多。在动手吃饭的能力上，我发现她可以把饭吃快，但多数时间会很磨蹭，需要不断的催促。
性格乐观开朗了许多，与任何人都能还快的友好相处。
缺点：做事磨蹭，收拾东西看心情，心情好的时候会把一切打理的井井有条，衣服叠整齐，被褥收拾好，扫地拖地，不好的时候东西随处乱扔；
喜欢被表扬，不喜欢批评；
运动项目很多表现力量较弱，有时候协调不太好；
总结就是----------比较快乐的学前时光
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