2015.6.10
晚上女儿学跳舞
16：50冲出办公室，跳上预约好的优步，今天特别顺利17：05就到了幼儿园。（特别感谢优步，用车方便，费用节省了近一半）。
晚上18：30有跳舞，20：00舞蹈课结束，幸好培训单位就在小区门口，10分钟就到家。
睡前讲了绘本《我的感觉》，以前是直接照着书念，经过网校的学习之后，觉得自己和孩子聊天方式第一层次都不过关，趁着讲故事的机会，顺便和她聊聊。
讲到难过这一页，问她小猴子为什么难过，答曰：“妈妈骂，妈妈不给讲故事，还有妈妈不让我帮忙干家务活”。
左边这一页刚好是快乐，顺便再问，答曰“妈妈讲笑话 妈妈讲故事 帮忙干家务活”。
这个娃，怎么就对能否帮忙爸爸妈妈干家务活这么耿耿于怀呢。
昨晚睡觉前念了2首《亲近母语 一年级》里面的儿歌《有条蚯蚓真可笑》《大小多少》，一首三遍念完，问为什么今天要念2首，我说补昨天的。
在念的时候，有意识的给她讲了一点点结构，培养一点“铁扇公主”记忆法的种子。
=========================================================
对于我这种沟通无能的妈妈来说，刚发现绘本是一个比较好的沟通机会，以前珠玉在前却只是完成任务一般念完。
今天想到这本书的结构也不错，开头是我的感觉，中间讲了各种感觉，结尾也是以“你的感觉怎么样”收尾，晚上再回去讲讲，顺便再和女儿聊聊感觉这个话题。
昨天还想着要和她说明为什么要念《亲近母语》，不过最后还是习惯性的没有讲，要改变一个旧习惯还真艰难。
晚上女儿学跳舞
16：50冲出办公室，跳上预约好的优步，今天特别顺利17：05就到了幼儿园。（特别感谢优步，用车方便，费用节省了近一半）。
晚上18：30有跳舞，20：00舞蹈课结束，幸好培训单位就在小区门口，10分钟就到家。
睡前讲了绘本《我的感觉》，以前是直接照着书念，经过网校的学习之后，觉得自己和孩子聊天方式第一层次都不过关，趁着讲故事的机会，顺便和她聊聊。
讲到难过这一页，问她小猴子为什么难过，答曰：“妈妈骂，妈妈不给讲故事，还有妈妈不让我帮忙干家务活”。
左边这一页刚好是快乐，顺便再问，答曰“妈妈讲笑话 妈妈讲故事 帮忙干家务活”。
这个娃，怎么就对能否帮忙爸爸妈妈干家务活这么耿耿于怀呢。
昨晚睡觉前念了2首《亲近母语 一年级》里面的儿歌《有条蚯蚓真可笑》《大小多少》，一首三遍念完，问为什么今天要念2首，我说补昨天的。
在念的时候，有意识的给她讲了一点点结构，培养一点“铁扇公主”记忆法的种子。
=========================================================
对于我这种沟通无能的妈妈来说，刚发现绘本是一个比较好的沟通机会，以前珠玉在前却只是完成任务一般念完。
今天想到这本书的结构也不错，开头是我的感觉，中间讲了各种感觉，结尾也是以“你的感觉怎么样”收尾，晚上再回去讲讲，顺便再和女儿聊聊感觉这个话题。
昨天还想着要和她说明为什么要念《亲近母语》，不过最后还是习惯性的没有讲，要改变一个旧习惯还真艰难。
作者的其他最新日志全部
评论 (0 个评论)
还没人评论哦