初中规划篇——论坛摘抄（转）
已有 77 次阅读 2021-7-14 09:10 系统分类:其他
一、初中制定的目标：
阅读科普书籍提高兴趣,这个对家长来说都很好操作。这里特别重点强调的是数学对物理的影响。现在提前学已经是广泛的现象，但物理特别是自招拓展内容对数学的要求是比较高的，二次函数极值、三角函数、解直角三角形和平面向量之类的必须熟练掌握。考虑各个机构的数学进展，基本上7年级开始学物理是个比较好的选择。我家孩子的物理是6年级学基础篇，7年级学拓展篇，老师教的物理知识和方法都学得会，做起题来就明显感觉到数学对物理的拖累。后来到9年级回头复习拓展篇时，才有如鱼得水的感觉。
初中化学对数学要求不高，主要是要考虑时间，一般8上或8下开始都行。因为自招化学难度和比重都不大，我家是提前半年自学的，一模后才上了自招班突击一下。自学推荐用人教版的教材和网上流传的飞哥(陈潭飞)化学视频，配合上5-3系列的练习册就够了。
另外，理化都是建立在试验之上的学科，建议可以从网上买物理的全套实验器材，边学边做实验，可以加深对知识的理解。化学建议在一些仿真APP比如“烧杯”里做模拟实验，现实中如果没有大人指导，做化学实验还是有点危险的。
数学和英语是要一直按自招难度补课的，物理先提前学基础，后续根据情况再定。总的补课原则就是补课时间不超过一个白天，这样周末还有一天可以 安排出游、体育锻炼或者其它活动。
二、关于数学
数以思为道，刷题应为术。方式有讲究，量与质要平。
做为家长，对于孩子的数学学习处于什么样的状态要有清晰的了解，并据此做出相应的决定:是提前学、提前多少，还是先巩固基础。数学上主要是从培养数学思维入手，配合适量的题目精刷。在六七年级的时候，我会按照补习班的进度给他布置预习内容和题目，补习班作业里面选作的两道拓展题通常是我跟他一人一道，做完之后再互相讲解。到八九年级时候，学习上的事情已经可以放手给他自己了。自此学习上我不用再管具体的事情，只要把握好大方向就好。
初中数学最大的特点就是从常量到变量，从具体到抽象。对于综合性的大题来说，光刷题不学会举一反三、不总结归纳、不把知识点吃透的话，每一题都是拦路虎，每一次考前都会忐忑不安。就我家孩子来说，他会把做过的难题按用到的方法和知识点归类，会尝试是否有一题多解的可能，会尝试改变一两个已知条件来看看原来的解法是否依然可用。按他们老师的说法，不要成为做题的机器，要成为题目的主人。
数以思为道，刷题应为术。方式有讲究，量与质要平。
做为家长，对于孩子的数学学习处于什么样的状态要有清晰的了解，并据此做出相应的决定:是提前学、提前多少，还是先巩固基础。数学上主要是从培养数学思维入手，配合适量的题目精刷。在六七年级的时候，我会按照补习班的进度给他布置预习内容和题目，补习班作业里面选作的两道拓展题通常是我跟他一人一道，做完之后再互相讲解。到八九年级时候，学习上的事情已经可以放手给他自己了。自此学习上我不用再管具体的事情，只要把握好大方向就好。
初中数学最大的特点就是从常量到变量，从具体到抽象。对于综合性的大题来说，光刷题不学会举一反三、不总结归纳、不把知识点吃透的话，每一题都是拦路虎，每一次考前都会忐忑不安。就我家孩子来说，他会把做过的难题按用到的方法和知识点归类，会尝试是否有一题多解的可能，会尝试改变一两个已知条件来看看原来的解法是否依然可用。按他们老师的说法，不要成为做题的机器，要成为题目的主人。
关于初中数学的解题原则，我常常跟他讲要在已知条件和结果之间架一座桥梁，既可以从已知条件出发往前推看能得出哪些东西，也可以从结果出发倒推看需要哪些东西才能得到这个结果，最后如果顺推倒推能连起来，题目也就解决了。另外在学习进度和难度方面，我的个人体会是以进度为主，毕竟数学的特点就是可以牛刀杀鸡，低层次的难题在高层次的知识面前会变得没有难度。在孩子能跟得上进度的情况下，适当超前学习去掌握牛刀然后再杀鸡，要比拿着钝刀子磨肉更好。
（1）在数学教辅的选择上，着重于自招方面，选择了市北的四色书用于课外辅导班前的预习，蓝色的奥数小丛书用于课后的复习。八下又买了交大的那套自招书和笃悠悠的那本用于自招的补充学习和练习。
孩子唯一认认真真刷过较大题量的两块内容：一是计算练习，《有理数计算700题》大概刷了400多吧；二是因式分解，因式分解的小兰书里面的题目挑着刷了一大半。计算是初中数学的基础，6年级打好计算基础对后面影响深远。因式分解的重要性不用多说。
孩子唯一认认真真刷过较大题量的两块内容：一是计算练习，《有理数计算700题》大概刷了400多吧；二是因式分解，因式分解的小兰书里面的题目挑着刷了一大半。计算是初中数学的基础，6年级打好计算基础对后面影响深远。因式分解的重要性不用多说。
（2）学好几何需要两个基本素质：一是严格的逻辑思维能力，二是要具有想象力。另外在习惯上，在学习几何的开始阶段，建议一定要打草稿，图也要用尺规严格按照原图来画。
三、英语学习
英以词为先，语法随其后。初中学得深，高中才开心
NCE2结束后机构推荐要么继续NCE3，要么中考系列。后来六升七的暑假就开始上XES的自招英语。教材难度相当于高中水平，词汇、听力、语法、阅读、翻译和写作都有同步学习。同时老师的安排也很契合自招进度，不论是背高考词汇还是刷高考模卷，以及外刊阅读，一路跟着老师就行了，是所有补课科目里面最让家长放心的。
对某些同义词或词组的细微差别都会跟相应的老师请教搞清楚。
关于英语的参考书，主要就用了三本中考词汇练习，是学校老师要求刷的。其它的九色书中的几本也买过，都被孩子束之高阁了。他最常做的除了作业之外，就是中考卷(6-7年级)和高考一模卷（8-9年级）。最后推荐一本书《英语思维是怎样炼成的》，对于防治Chinglish还是有些作用的。
NCE2结束后机构推荐要么继续NCE3，要么中考系列。后来六升七的暑假就开始上XES的自招英语。教材难度相当于高中水平，词汇、听力、语法、阅读、翻译和写作都有同步学习。同时老师的安排也很契合自招进度，不论是背高考词汇还是刷高考模卷，以及外刊阅读，一路跟着老师就行了，是所有补课科目里面最让家长放心的。
对某些同义词或词组的细微差别都会跟相应的老师请教搞清楚。
关于英语的参考书，主要就用了三本中考词汇练习，是学校老师要求刷的。其它的九色书中的几本也买过，都被孩子束之高阁了。他最常做的除了作业之外，就是中考卷(6-7年级)和高考一模卷（8-9年级）。最后推荐一本书《英语思维是怎样炼成的》，对于防治Chinglish还是有些作用的。
四、关于理化
理化先科普，兴趣为动力。数学跟不上，事倍而功半。阅读科普书籍提高兴趣,这个对家长来说都很好操作。这里特别重点强调的是数学对物理的影响。现在提前学已经是广泛的现象，但物理特别是自招拓展内容对数学的要求是比较高的，二次函数极值、三角函数、解直角三角形和平面向量之类的必须熟练掌握。考虑各个机构的数学进展，基本上7年级开始学物理是个比较好的选择。我家孩子的物理是6年级学基础篇，7年级学拓展篇，老师教的物理知识和方法都学得会，做起题来就明显感觉到数学对物理的拖累。后来到9年级回头复习拓展篇时，才有如鱼得水的感觉。
初中化学对数学要求不高，主要是要考虑时间，一般8上或8下开始都行。因为自招化学难度和比重都不大，我家是提前半年自学的，一模后才上了自招班突击一下。自学推荐用人教版的教材和网上流传的飞哥(陈潭飞)化学视频，配合上5-3系列的练习册就够了。
另外，理化都是建立在试验之上的学科，建议可以从网上买物理的全套实验器材，边学边做实验，可以加深对知识的理解。化学建议在一些仿真APP比如“烧杯”里做模拟实验，现实中如果没有大人指导，做化学实验还是有点危险的。
五、语文的学习
语文靠积累，习惯靠坚持。刷题不可取，人长悟性涨。这四句中前两句是教训总结，后两句是经验总结。
总结初中语文的种种表现，应该说教训还是蛮多的。因为从小没有严格要求看书后摘抄、写体会之类的，日记、周记之类的也没坚持，所以阅读和作文就成了问题。书虽然看得多，但吸收并转化为自己的并不太多。另外在选书方面也出了偏差，当初只想着拓宽他的知识面，纯文学类的书籍除了教材要求的那些，其它文学书籍看得很少。后来成绩的提高也许跟补课学到了一些套路有关，也许是人长大了之后悟性见长吧。
副课方面机构会推出一些公益网课，主要还是以校内为主。从新中考的历史和道法出题趋势来看，开卷的难度其实比闭卷更高。有些大题已经没法直接抄书了，还是要活学活用，用学到的知识去分析解答。体育项目的选择上根据孩子特点，尽量选择那些不容易受天气或者偶然因素影响的项目吧。如果你家孩子是爆发力和耐力都一般，身体灵活偏瘦的，就跟我们一样选跳绳+排球+乒乓球+跳远吧。前三门只要认真练习，满分不难的。跳远主要靠腰腹部力量，这个可以通过下蹲和仰卧起坐练习来加强。 
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