老师和我说，语文课堂作业本里有一题。
“一些成语中都有动物名称：惊弓之鸟、如鱼得水、狼吞虎咽、杯弓蛇影、呆若木鸡、对牛弹琴，要求再写出几个这样的成语”。
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大概二年级的孩子，本身成语积累的也不多，老师讲解了好几个带“马”的，带“虎”的，带“牛”的，带“龙”的成语，让孩子自己写下来。可儿子上交的答案是：一石一鸟，一石二鸟，一石三鸟。
老师觉得是儿子上课没有认真听讲。
可我知道为什么。
上个月他读了《笨狼的学校生活》，里面有一段
鹅太太做事情目的非常明确。她说：“我们做事，起码要一次达到一个目的，一次能达到两个目的更好，一次达到三个目的最好。简而言之，一石三鸟最好，一石二鸟次之，起码一石一鸟。”
连忙和老师解释。老师也笑了，觉得蛮好玩的！
大概傻儿子写出来的时候还在沾沾自喜吧！
和他坐得很近的T同学，有一本《小学生多功能成语词典》，儿子大概很羡慕。前几天，强烈表示他也想要一本，说里面有很多成语和彩图，把成语用在作业里，老师会给奖券的。真是难得这么积极！买回来后，每天都要塞在重得要命的书包里带去学校！
没啥成语积累的他，最近还要玩成语接龙。
慢慢积累吧。
我也想他一石三鸟最好，一石二鸟次之，起码一石一鸟。
