烟景淡蒙蒙，池边微有风。如火如荼的八月终于过去，才到九月，凉风习习,明显秋意。心随天气，格外舒畅。
当以中考 561分的成绩如愿坐在人大附中教室里的时候，我没有和其他同学一样忙着和同学打招呼、交换手机QQ。
我静静的闭上眼睛，为自己感动。我很清楚，我这个成绩来之不易。我的初中学校在海淀排在前十，初二期末的时候，我在年级三分之一处，那时候我想我卖卖力气，努努力，争取能考进十一学校，考不进十一就进八一。因为我比较有自知之明，智力一般，奥数没得过什么奖，初一初二谈不上用功，也说不上荒废，成绩总在中上游徘徊。到了初三因为通过上课结识一些比较牛的同学，发现他们除了学习好，并不是多么的聪明，只是会学，并且特别的重视学习。深受刺激啊，尤其他们穿个某某学校的校服，带着自豪的腔调，我就忍受不得，心里想，都是一个脖子上顶着个脑袋，我为什么不行。没别的，不想受刺激就追吧由于时间的问题，我会分几次把我初三这年的学习经验以及方法，还有和那些牛孩学到的东西给童鞋们分享一下。告诉你们，别傻不拉唧的死用功（当然不用功也不行），也别觉得所谓的牛人有多牛，咱和他们差距并不大，差距在哪，就是学习的思维和意志。
由于时间的问题，我会分几次把我初三这年的学习经验以及方法，还有和那 些牛孩学到的东西给童鞋们分享一下。告诉你们，别傻不拉唧的死用功（当然不 用功也不行），也别觉得所谓的牛人有多牛，咱和他们差距并不大，差距在哪， 就是学习的思维和意志。
第一讲——应该如何了解自己
昨天晚上做完功课已经11点多了，电脑在父母房里，他们睡了，但是答应了大家，所以晚上我用纸笔写了一些，早晨留给妈妈要她帮忙敲，为此还挨了一
，今天想讲第一个问题，是了解自己。以后我抽出时间会陆续讲每科的学习思想，您看完了，会发现学习的确如此简单。
好了，开掰，了解自己。没错吧，揉揉眼屎，对你没看错，我写这么大就是怕你看错了。是了解自己。为什么这么说，当然啦，更形象的说是，童鞋们，你想过了解自己的吗？妈妈们你真正的了解你宝贝的状态吗？你看到的说真实客观的吗？了解了，才能对症下药。
我妈常对我说欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。说白了，就是要想学习有突破，首先要端正心态。我身边的朋友学习好的差的都有，包括那些整天无所事事的，大家都想成绩好，估计大部分都暗自发过誓，一定要好好的学习，尤其是考完试，或者受了点刺激，立刻就暗自鼓励自己，这次我一定好好学习，可是，可是，大部分同学发誓发太多了，鼓劲鼓两天就完蛋了，又放松了。作为过来人，咱清楚，初中学的的确没什么东西，就那点，用线穿起来就哦了，所以现在初三的学弟学妹们，给你们最后一次发誓的机会啊，现在下点狠心，想成绩卓越，不难。也告诉妈妈们，别听孩子说自己学的多累，如果每天嚷嚷学习超累的，一点时间都没有的，只有两个可能，第一是坐在那应差事，本身就学不进去，熬时间。第二就是瞎学，没头绪，没计划。还有各位家长同志们，别小看孩子的思想，复杂着呢，所以啊，这年如果孩子学习上不理想，您就别太民主了，自制力差的就约束吧，凡事都是个习惯，以前我不喜欢早起，但是我妈强迫我早起，不到半个月，我按时起床，神清气爽，也没觉得困、还有手机功能强大的，直接导致大部分时间捏手机去。别人为自己孩子不玩，上课可能不玩，但是下课或者业余本身该思考学习的时候，全思考手机了，如非必要给个ic 卡，实在有需要就给个简单的手机，老人手机也行。没手机死不了人，现在刚有手机几年啊。跑题了哈，我的意思是家长别看着自己孩子多乖多懂事，看着懂事就是成绩差的有猫腻啊。
的确不少同学学习很刻苦，这种孩纸的成绩不会太差，中等偏上吧，绝不会偏下，偏下的绝对没刻苦，说什么理由都是扯，糊弄的，除非智力有问题。如果成绩总是无法突破，那就告诉你，你规划错了或者更多的是玫瑰花（没规划），瞎学呢。
初三了我们要弄清楚几个问题首先中考时全面的考核，木桶那块板短都漏水，决不能偏科，有的家长也跟
着起哄，明明这科已经很高了，还这啊那得给报班，冲击满分吗？尤其是竞赛类的课，别上了，中考没那么多难题。我一起上课的有牛孩儿，数学打比赛超牛的，北京排的上号啊，赶超英美的主，每次见他就是谈数学啊数学，对语文啊，英语啊简直无视，结果呢，中考也就520 多，大家都明白不偏科的道理，但是人就是这样，哪样越好，就容易干哪样，尤其是在初三上半年，先耐心的分析一下自己各科的成绩水平，分数和排名综合着看，差的就多放点时间和精力，你不打算获诺贝尔奖的，就先别那么执着一两科啊，十几亿人了，还没出一个呢，别想会是自己啊。科目超强的就随堂上课，完成基本课业。做个计划，并且要身体力行。
第二，重视基础，这句话很多人讲过了，但是百分之八十的人看了没感觉，如果我说完了你依然没感觉，那么你逆天了，华佗也救不了你了。遇见这个问题，我都看见那个孩子在撇嘴了，我前面的题不怎么错啊，我基础不差。很多妈妈也这么认为，盲目的报班，尤其是超高提升的班。但是我这个家伙要告诉你们，如果成绩不高，绝大部分就是基础不行。咱检验一下，你找几份中考的套题，按照考试时间去做，就会发现，我们不是不会做，而是没时间做完。这就是问题的关键所在，所以啊，趁着初三上半年，好好的把基础过一遍，尤其是数学和物理，当你遇到一道题的时候，还要去考虑公式，那么恭喜你，你完蛋了。常用的公式以及常用的数值一定要熟记于胸，看到题以后不要去想首先要反应出考的是什么，用什么公式等等。有精力的看看教学大纲，就按照那个学，我在后续对数学和物理的学习方法上会讲这个的重要性。所谓的考试的难题不过是把各种基础题堆在一起，跟搭积木一样，材料如果熟记于胸，你看到题以后轻而易举的就知道如何拆散重组的。比如我物理的选择题基本不用动笔的，没别的，就是我把物理吃透了。我初三上半年很少做难题，大部分时间就是扎马步了。尤其是化学，大家刚开始，完全是记得东西，现在认真的去做，你后边年做化学题会觉得跟抄答案一样简单。
第三，关于课外兴趣，我建议除了体育锻炼之外的兴趣，可以放一放。我们中间有个人大附中的，参加了一个合唱团，我问他你高中还打算在国内上吗，他要上啊，大学也要在国内上。每周有半天都要在学校搞合唱，还有参加计算机兴趣的，这个咱不能一竿子打死，根据自己成绩吧，如果成绩前茅精力充沛，鼓励，如果中考还没谱呢，如果您在把精力放在那，你和中考一样没谱了。放一年兴趣不会丢。
由于时间问题，先说这么多，作业太多，我只能陆续放出，后边我会分科写学习方法，对与不对，各有见解，砖家勿拍，批评家绕行，考据癖烤吧哈哈我的一点小感想
因为今天晚上下课有些晚，自习又不知不觉的到了午夜，所以就没能更新，看到这么多人期待我的分享，我今天让大家失望，感觉有点内疚了。不过今晚我尽量挤出时间和大家分科谈谈学习思想。我不讲题，只讲学科思想。方法和技巧多得是，咱也没少听，但是能够融会贯通的没几个，但是如果您悟出了思想，会发现学习是件轻松愉悦的事。另外有个小小要求呗，我吭哧吭哧半天的介绍我的经验，您就给我顶顶，虽然没什么实际意义，但是咱有点小虚荣哈，登个录，顶个贴，再加上点论坛金币，哈哈。
下一届的小盆友，请认真的读读我的帖子，肯定有益处，咱不能让父母给咱太费心了。
我呼呼去睡了，晚安。
烟袋叔叔交给的任务——疯狂做卷子行动
大清早的老妈就把我拎起来，咱昨天答应了更新帖子，但是早晨又实在困，赖在床上不起。我那老妈可不干了，开始上纲上线了，已经上升到信守承诺，对
别人负责才能对自己负责啊的高度了，无视我在床上打滚。无奈啊，真怀疑是不
~
在这个残酷的清晨，睡眼惺忪的开始聊物理和数学。大部分的童鞋们在物理和数学上耗费大量的时间，除了那些理科尖子，很多人是到了一定程度后就很难再提高，任凭你努力努力再努力，就是无法突破一个瓶颈。我也曾经面临过这个问题，我还是比较喜欢数学的，但是题没少做，劲没少使，但是总是稳定在105-108 之间。我想这时候很多人可能是会认为自己就那样了，虽然不愿意承认，但是从心里会想，这是智力上的差异。
其实大错特错，自从我妈把我交给他的一个爱抽烟的同学以后，我们的一段对话让我彻底改变这个认识。真是一句话惊醒梦中人啊，咿呀咿呀咿。
这位烟袋叔叔数学教的好，人也挺随和，第一次去他家的学习的时候，简单问问，给了我一套题，跟我说了句给我一小时做完。就跟我爸妈聊天去了。应该说这套题还是有点意思的，简直是各种知识点大杂烩，前面做的比较顺利，不过最后一道题卡了我10 多分钟，也没做完。
他意味深长的对我说了句话，又一个懒蛋。就用他家那个破打印机咔嚓咔嚓的给我打印了厚厚的一叠练习题，扔给我说，这周做完，我的个天，看着足有上百页的A4 啊，不过接过来一看，倒没什么，都是些基础题，我跟他说，这都做过。烟袋说做过啊，那就再做一遍，实在无聊就别动笔，用脑子想答案。当时有点小不情愿啊，但是迫于我妈刀子眼的淫威，只能屈从了。好歹我是知好歹的，既然让做，咱就认真的做吧。回去一做题，不得不承认，
还真有很多想不起来的，就是开始翻书，翻以前的笔记，当做了一半多的时候，我还真按照烟袋说的话，尝试口算，每天晚上啊，我孤零零的在孤灯下啊，嘟嘟囔囔到午夜。周末我妈要我自己去烟袋叔叔家，这次没老妈虎眼盯着，我也放得开了。烟袋又给我丢了一套题，说了句，一小时做完，就去电脑上斗地主去了。我心想，我妈这个同学啊，您这是给我补课啊还是我来这托管来了。
天啊时间啊，中午更会讲到如何提高数学和物理的效率，如果童鞋们看明白，愿意像我那样学习，我能保证你，数学和物理会有质的飞跃，一会见啊教你如何做卷子更有效
书接上文：前文书说到烟袋故技重施，扔给我一套题独自去斗地主了，这次前面做的格外顺利，因为好多题在那一百来张A4 里有类似的形式出现。不到40 分钟，只剩下一道大题，我还跑过去撇两眼斗地主。一小时，完全做完试卷。
烟袋看来看我的答题，“咋样，进步了吧？” 这算什么进步，明明都见过的题。烟袋好不容易能正儿八经的和我聊聊，跟我讲，前后做的这两套体难度都是
一个级别的，为什么你这个做的就快了，看来你还真把给你留得作业做完了。（插一句哈，我这个人最大的优点就是躲不多去的事就很配合的去干，既然干还挺认真的干）这次谈话，我们聊了倒有一个多小时，也没讲什么题，不过我明白了一个道理，整个初中阶段本身就没什么难题，中考所考核的，不能说全是基础，至少有百分之八九十的基础，剩下的百分之十的所谓难题，也是很多基础的元素放在一起而已。不会跑就想飞的，不是飞不高，就是飞错了方向。
当然基础只是个前提，有了好的基础以后，那就得攻陷大题了。中考要求的是精准，一道大题空余恨的事并不鲜见。很多苦学的孩子基础打的也很扎实，但是成绩还不理想。这是什么？这就是懒了。苦学和懒并不矛盾。不是懒得做作业，而是只会做作业，拿来一套题，趴那就做，遇到一个大题，即使不睡觉也要给做出来。然而做出来就做出来了，没下文了。这是什么，这是懒得思考，总是学习别人的解题方法，或者看一些指导书的解题方法，你是看明白了，但是你没有自己切身的思考过，很难从知识的整体和局部的关系上出发去理解这个题了。
这就是症结所在了，各位小盆友们，仔细看下面，看完下面，如果你有收获，并按照我的方法去做，你会有益的，如果你还不屑于顾，唉，给你差评。一旦拿到一个你认为有意义的题，我们首先要想，这是要考核哪些知识点，
把一个整体分为若干小块，如果你看到题分不出来，那就解答以后再分出来，标上：第一第二第三把考核的点罗列出来。一定做好记录。长期积累，你就会发现，你遇到卡壳的地方的点一个一个被你攻克，并且你越来越会发现，所考核的点就是那么多，都是你所学基础的一个组合。
这样一个个大牛题都会被你分割成一个一个小块。切记，大题不是大题，而是一堆小题崽子抱在一起。这是我从烟袋那总结出来的。后来我又做了个大胆的想法，我把我将近半年的积累难题外科手术全部整理出来，发现了一个有意思的事，整个初中的数学难题，考核的知识点以及解题思路我整理出10条，也就是说十个模版，十个思路，当遇到此类题就马上想到这个思路，你知道这意味着什么吗？意味着你遇到一个题，你会A B C 的去对应你的思路，完全是应激反应了，我会想，这个是考的是知识点X 出题形式是Y 我可以用A 方法去解答，或者来个A+c 套餐。如此而已，很简单，后来我就越来越起劲了，自己开始想，如果我用几个知识点去考核别人我会出什么题，自己开始模拟编题，甚至自己还出了套模拟题。我想，我这么折腾最大的锻炼了我对知识整体和分解的能力。
当然了，学弟学妹们你也可以按照自己的理解创造出十五个二十个模版，但是一定要亲自去做，只有你亲自体验过的你才能真正的把握。
还是唠叨，一定要重视基础，所有的题都是基础的组合啊。你做完以上功课以后，你真的会发现，每当你看到一份试卷的时候，你会觉得他们都是熟客来串门，只是上次是小A和小C 拉手来的，这次是小M 和小A一起来的。因为你们都很熟悉，所以会成为好朋友的。
物理思路参考数学，别再单让我写物理了，因为思路很接近，如果你连这个都懒得思考，那么我看你数学也别学了。
另外，千万别总是想指望押题，告诉你，押题是最笨的方法，题山题海的，太没谱了。而有些老师也是跟着起哄，只要考试出现了和他曾经讲过的的题相近的内容，就一定说压中了，这个哈。。。。。。烟袋老师，给您提个小建议哈，少抽点烟，有害身体倒是小事，如果您的学生问你问题的时候，估计都是忍受着那个
气味的，我怀疑我听你讲题不困就是熏醒的哈哈
同学们要学会体谅家长
寒山转苍翠，秋水日潺湲。山倒是还没有转寒，我却风寒了。也不知怎么着凉了，头晕脑胀的，测体温
38 度7，还流鼻涕。本身今天不想写什么了，只想大睡一场，但是我一看这个帖子，点击将近三万了，压力山大啊。倒不是为了那点击率沾沾自喜，我再想，这中间有多少爸爸妈妈在关注啊，以其说是关注我的帖子，不如说是爸爸妈妈们关注一切对孩子学习有利的信息。“哀哀父母，生我劬劳”啊
今天实在不在状态，就闲聊两句吧我看有回复说，究竟是多少父母在看这个帖子？是啊，究竟有几个同学能够
像爸爸妈妈这样用心呢？我回忆我在外面上课的时候，很多父母是陪着去的，上课之前，孩子一边玩着游戏，父母一旁催促。还有妈妈跟老师陪着笑，要孩子拿着题问问老师，同学还老大不乐意的。更有身边的朋友，平时在同学面前表现很仗义，很礼貌，就是不能和妈妈好好说话，动不动就大呼小叫的，我想有多少妈妈明明看着孩子成绩着急但是不敢过多的催促孩子的呢？
亲爱的同学，请听我一句话，珍惜现在的时间，珍惜父母的爱。我和你们一样，都经历过那个逆反的年纪，但是现在每当我想起曾经辜负过父母的事情，自己及其的难过，好歹还算没犯什么大错。我们身为人子，就有义务不让妈妈伤心。很多妈妈说我有思想，其实思想是什么，是思考过的想法而已，只有你用心了，你熟练了，你有经验了才能说在这方面有点想法，姑且叫思想吧？每个人都不笨，妈妈们，相信你的孩子，如果走人正轨，不会比我差，如果对面是同学，我可以很负责的告诉你们，我并不比你们聪明，我只是在正确的时间做正确的事而已。但是我很清楚的指导。我在初三这年，我想有所突破，我接受不了我不比别人优秀，我想超越别人，我必须就得下这个功夫。
我们在做的每个同学都渴望美好，但是美好是建立在付出的基础上的。请闭
上眼睛思考这几个问题。当母亲给你报了班，你却嫌时间早起不来床和父母闹的时候，你想过没有，父母是不是比你起的还要早去叫你。当你为了保留自己纯粹兴趣的东西和父母讨价还价的时候，你有没有想过父母为你放弃了多少兴趣。当你反感父母为你报班的时候，请你也想一想，妈妈为了给你找个好班，找个好老师，如何去多方打听，如何一遍一遍的去对比。很多妈妈年轻时候也是高傲的，像你一样高傲，但是为了你，又有多少父母放弃了原则去求人，去欠人人情，为了什么，还不是为了爱你啊
所以当你坐在那学不进去的时候，我可以很负责的告诉你，即使要你去玩，你也玩不踏实，既然玩不踏实，不如踏踏实实的去学。只有静下心来，认识到，学习是你的责任的时候，你才能真正的在学习上有大的突破。
很多妈妈为了能让孩子读这篇文章，居然去打印了。请妈妈们原谅以前我写文章的随意，等我把帖子更新完，我会整理出来的，也给各位同学能有个参考。
直到现在，我很明确了，我并不是写给同学们的，我是为了千万关心你的妈妈们。
我尽量在这几天将英语和语文的学习给大家讲一下，以不辜负大家的期望。祝妈妈们快乐，晚安。
如何学好英语
前阵子小小感冒让我大大的烦恼，吸溜吸溜的没形象不说，头晕脑胀的严重的消弱我的战斗力。回来看过几次帖子，看到大家都在殷切等待，想给回复，但是一看电脑脑袋就发胀，只好心存歉疚。好在昨天嘴馋，忽然想吃火锅了，又麻又辣又热的出了一身汗，今天居然舒畅很多，食疗也许就源于嘴馋吧?舌尖上的中国哈。天渐凉，希望同学们和妈妈们也要爱惜身体，健健康康的。
先谈谈英语吧？英语应该都不陌生，从小学就零零星星的接触了。其实我真不知道初中英语有多少难题？英语是我极少没有报班的科目之一,而且不是很建议去报班,这本身是多读多练的科目,更适合自学,该学的学校会一点不落的去讲
的。毕竟初中阶段是真正意义的英语入门阶段。只要谈入门，那么肯定就是打基础下功夫的阶段。在谈如何学之前，我先插一几句话，自从我从烟袋那掌握数学的学习方法以后，我就一直思考一个问题，就是数学的学习思路可不可以应用到其他学科上。事实证明是可行的，虽然学科各有特点，不能完全照搬，但是总体思想是几乎相同的。所以，如果以前有同学，如果你看了我的数学和物理的学习思路以后，就没有再继续往下想能不能迁移到其他的学科，就傻脖子等着我更新英语的学习方法，我只能说，罪过罪过，您还没有能真正的去思考的学习。马克. 吐温说，只有百分之十的人思考，百分之十的人认为他们思考，其余百分之八十的人宁死也不愿思考。看了绝对是数着指头统计过的。所以从现在开始，就从现在开始，记住小丑鱼尼莫的话，如果记不住就想想那个海底总动员的小丑鱼，想起他就往外冒思考，要思考，不要做呆鹅。这不仅仅是为了应付一个中考的事，而是关乎学习。
讲英语吧，其实我的学习方法都很简单，童鞋们也别今天学一个学习方法，明天看一个学习技巧，学一大堆看起来有用的方法，最后方法比知识还多，不要本末倒置，我相信越是简化步骤的方法，越是能节省时间，另外，我妈总是提耳灌顶“上士闻道，勤而行之”“坐而论道，不如起而行之”。知道方法了，你得去实践，否则都是空话，文明点说就是屁话。还有个重要的前提是，你要有扎实的基础。
开讲英语思路，我不讲语法，也不讲题，那是你的老师的任务。我讲的是你老师也许不讲的东西，反正我老师没讲，幸好我有个把唠叨当兴趣的妈妈，每天给我讲大道理，才没被变成呆鹅。
首先我们考了那么多英语了，要知道板子往哪边屁股上打了，英语基本考的是听力，语法，词汇，写作，阅读。那么最基本的是词汇，这个没什么技巧，什么谐音记忆啊，什么这个那个的记忆方法，我觉得没必要过分的去追求什么特别的技巧去记，词汇就那么多，只要下功夫，都能解决，如果您词汇还没掌握好，那么英语考试就等于空手套白狼，首先听力你就费劲，记住，词汇是小孩子都能
背好的，没有技术含量，如果词汇还在错误，妈妈们，这就是孩子的态度问题了。别听任何借口，NOEXCUSE 就可劲揍吧，没有冤假错案。（惩罚措施仅供参考，本人及本论坛不负任何责任）
至于语法，也没有多少，我们要有目的性的训练，比如我们做了很多套题（权威性的，比如往届期中、期末、一模，二模）每做一道题，我们要总结，这个题考了哪些语法，一条条总结，切记，别看别人给你的答案，要自己去总结，然后登记在本子上。养成归纳总结的习惯，一个一个去突破。你掌握了语法，你就基本上完成了英语绝大部分的工作。语法就那么多，记住，一个一个去训练，一个都不含糊，做英语训练的时候，最好不要一会做做这个，一会做做那个，多做专项。记住，你扫了所有的地，不如先扫干净一角。我见到过我很多同学居然学了三年英语，时态都不能完全掌握，英语常用时态有几个？如果你细心总结了，会知道，常考的不会超过七八个吧.如果说三年掌握不了这几个时态，你自己想点什么理由证明自己认真学了呢?要自己总结，不要总是依赖别人的总结。很多妈妈给我站内信，要我训练的题，其实我做的那些题就是常见题，我给你，也没有什么新意，授人与鱼不如授人与渔，妈妈们，我理解你们的心情，但是我希望您的孩子学会自己去思考，自己去总结，否则，要想突破就很难，这是个学习习惯。这不仅仅是应对你中考，咱眼睛看远一点。完形填空之类的题,不去讲,就是语法和词汇的考核.
最好我给你讲英语快速提高的终极方法，一般人我不告诉他啊，记好了，虽然开始的时候很困难，但是你做一段训练，你会有大的进步的。
那就是写作文，记住，不是中考英语作文，是把我们的中文作文去翻译成英文。开始的时候，你会发现这是个痛苦的过程，有些单词不会，有些话不会表达，那么请动用你的工具，我可以很负责的告诉你，当你去写作的时候有单词不会写，有句子不会表达，你思考过甚至请教过的问题你会记得超级牢固。一个五百字的中考语文作文用英文写，你可想而知将锻炼你多少知识点。写完了找老师或者其
他英语牛人给你找错。随后刻意的运用自己所学的语法，将所用的语法知识轮番上阵用在作文上，你用不了多久，会发现你的语法掌握和词汇量都有很大的提高。
另外准备一些英文的名人名言，优美诗句。如果还不知道该学什么，就看看中考说明。当然仁者见仁智者见智，这只是我的学习方法，与你不一定适合，但是一定
可以复制。随后我将讲讲语文的学习方法.Goodnight
语文——幽默的尴尬
尼莫终于游回来了，闲言少叙，我们开始揭开语文章。语文——尴尬的幽默
语文这课，伤透脑筋啊。讲语文这段之前啊，我们先端正一下思想。小鱼知道，对于语文这门学科来
讲，大家普遍重视程度不够，虽然有童鞋和妈妈们清楚，中考语文110 分以下，那上重点绝对是个压力。但是可能是很多童鞋其他科还没弄明白，觉得语文学了，提分不大，不学，拉分也不大。这么想的确有道理，同学之间半斤八两嘛，但是，但是，但是，（说三个但是不算语法错误吧，反正鲁迅大叔语法有错误没关系，
文豪有错误都没关系，都有个解释），语文的成绩就是个纺锤体，两边尖中间粗，可惜啊，真正的尖子上就坐在纺锤体上边。我妈和人闲聊天的时候，很多妈妈就说，我们是理科尖子，这个语文啊，英语啊不爱学，拉分了，名次靠后了就抨击中国教育，说什么国外啥啥的。
我妈每次都只能模糊应付一下，后来就跟我说，别听那些屁话，啥理科尖子啊，初中那些东西还没到领域级别呢，都是各学科的基础，谈不上细分。在中国还没学明白呢到国外也是垫底。啥叫真正的尖子，真正的尖子就是或许你数学满分我119分，你高我一分，可我语文高你8分。我百思不得其解的是是，数学119分了还每天钻啊钻的不亦乐乎，语文才刚过一百就不怎么搭理的理尖们，还
说理科好，都不会算账，做生意都得陪。现在高一回过头看初中的那些数学，在高一能用到的还是那些基础。
对语文的错误认识大体还有些教学方面的因素吧，毕竟本童鞋小学的时候语文还算不错，但是到了初一，初二越学越稀里糊涂了。我坚决没有把原因归到读书少上，由于家学还算可以，我从小读书颇多，中外名著四书五经啊天文地理，大杂烩啥都看。但是语文在初三的第一次考试102 分，也不咋地。尤其是阅读题，
每道题看起来都会答，但是总是丢个一两分，答不全。我就琢磨了，究竟为个啥？
赶紧去翻中考说明，仔细一看就傻眼了。啥叫衔接连贯，啥叫修辞，啥叫整体感知，这都是有具体要求的，这些名词倒是听过，但是我们的老师瞪着眼给我讲了两年的课本，这些词只有在讲题的时候带过，但是没有细讲过。我就过电影一样回忆我这两年对待语文的过程。Ladiesand gentlemen, attention please!我想我绝对不具备特殊性，你们或许也和我一样，当我们做完一套试卷以后，发现这扣一分，那扣一分，好像每道大题都扣点，但是看起来不严重，好了看起来不严重，我麻痹了。没有认真的思考为什么扣分。然后翻出答案，或者老师讲了答案，一看，哦，是这么回事。这道题我解决了。完蛋了，这就是为什么语文提高慢的致命因素，看起来哪个都会，即使错了一看答案就明白，这导致我们缺少了思考的过程，不像数学啊，不思考不会做，语文我们就这么循环的错着。
病急乱投医，我把我的困惑告诉烟袋，烟袋顶着的油乎乎的大脑袋看着我哈哈大笑。好在烟袋对人类的贡献就这么两个：第一，启发了我对学习的思维。第二给我找了个好的语文老师。
童鞋们要记住这个聚集效应啊，优秀的人身边聚集的大部分是优秀的人。优秀的老师给你找的定是优秀的老师。
正好这位老师有班开，因为关系嘛，他很牛气的说，你上课吧，我跟那个机构说免你学费。我妈还假装清高的说那怎么行，您劳动付出了啥的。这位老师特有性格啊，说课时费固定的，一个也是赶着两个也是放着。看来小时候一定放过羊。这事真让人暗爽哈。（注：大成语文的老师还挺随和的）
为了方便阅读，我们姑且叫他羊倌吧，绝没有贬低的意思哈。羊倌老师先看了我的试卷，问我的题老师都怎么讲的，我如数家珍娓娓道来，听完了后，羊倌撇撇嘴，你们老师不会讲课。霸气。当时我那个钦慕啊，终于有把我们老师贬的一文不值的了，我那个钦慕啊。直到后来我发现，这个羊倌，羊鞭子乱抽啊，凡是来的同学，把他们老师都贬的一文不值的，鲜有漏网之鱼。也难怪，羊倌的确有两把刷子，他因为研究的是策略阅读，既然说是策略，那么肯定是有极强的方法性。
羊倌首先给我们灌输的是，一张卷子神马是简单的题，那就是文学常识，古诗词这块，背就行了，谁错谁笨蛋。那么前面选择题是简单的吗？很多可怜的童鞋把那当小题，完全错误，据小鱼所知，今年中考，那六道选择题全部答对的没几个，那几道题考的是什么？你得知道，比如衔接连贯，比如标点符号，比如修辞等等，这些基础知识一定要掌握牢。而这些没有捷径，需要下功夫做训练了。大头是阅读题，我们阅读题的题应该没少做，我们在学校也做过大量训练，但是总是不理想，为什么呢？不回答题。
既然是考试，肯定有考试的规律，要有他客观的要求，那么究竟出阅读题的目的是神马？还是建议童鞋们看看中考说明，试卷是围绕中考说明的，你看了这个说明你会明白，整张试卷考的不是题，是考核的你常用的语文能力，比如常见的概括信息，提取信息，整体感知，表达方式在文中的作用，常用修辞手法的作用等等，只要你掌握了这些能力点，那么题不过是换汤不换药。这就是为什么有些童鞋为什么阅读题总是回答不好，很多人都是掉进范文里，按照自己的情感去答题，但是考试答案是客观的，这个客观的制定标准就是按照考核的能力去答，而不是自己情感。
如果你这些能力点不够的话，你做多少题也是盲目的去做。所以说如果有些老师说我能押题，你就完全可以无视他，语文没有题可押，押上的是碰巧。但是考核点绝对是有章可循的，记住，训练你的能力点，如果不知道能力点是什么，去看中考说明。
另外，一个重要的能力就是提取和概括信息的能力，大部分同学就是栽在这上面了，尤其是在说明文上，这个能力更是重中之重。所以我们在阅读的时候一定养成一个好的方法，羊倌的策略阅读在开始的时候反复的训练这个能力，他讲啊，这个能力不得了，小在用到中考上，大到今后的学习，包括理科，和看一些参考文献，都会有很大的益处。
那么怎么去读文章，千万别当故事去读啊。这是切记的，别掉进文章的氛围里去，会耽误时间。阅读要记住，用笔记下来，用脑子记，用心记下来这个方法，记下来以后平时要这么训练：看一篇文章，一定要用笔去画。划重点句段，读的时候，找中心句，把涉及事件，人物，品质举例子，列数字的画出来。这样你不会来回的反复阅读文章。
解题技巧当然是有，说是技巧，其实就是你总结的经验，你要把你做过的阅读题总结一下，你会发现，问问问题的形式很类似，答题的角度也很类似。我们要把每道题的思路整理一下，不要看完正确答案就不去想了，你要想这是考核的哪个能力，是用哪个角度去思考的，你会慢慢发现，阅读题的规律性相当的强童鞋们做阅读题一定要思考，这道题和中考说明的哪个能力相对应，然后总结出来，看出现的频率。一些经验，比如议论文说明文找中心句，分析段与段之间的关系，说明文原文找答案，像综合性学习这种表格题，横比，竖比看变化得结论等等这都是经验了。
还有就是修辞的用法，这个一定要专门找时间特别的练习，相当的重要。记住，修辞作为重中之重去复习。
语文——幽默的尴尬2
羊倌的作文更有意思，他经常说，为文如造屋，把作文分为几个部分，立意
（选材）是创意，结构是框架，语言是砖瓦。要想写一篇好作文一定要从这几个角度去练习。选什么样的材料很重要，这直接反映你作文的深度，千万不能千篇一律，比如写母爱，你写送伞啊，写自己生病啊，完蛋了，因为大部分同学都这
么写，你自己去想吧，阅卷老师看了多腻歪吧，即使是真的也觉得假了，所以立意一定要新颖，最好格调高点。这不是教你作假，试想，就算不是考试，你看其他的同学写母爱，说自己发高烧了，妈妈半夜背我去医院。你会不会嗤之以鼻，心想，本公子以前就这么写过，还忽悠。还有，切记胡编乱造，让老师觉得你侮辱阅卷智商你就完蛋了。体会一下中考说明吧，一定要思想健康，积极向上。有些童鞋死较劲，觉得这不真实，好吧，我不劝说你了，悟空，你好自为之吧。
结构方面的话，参照写作结构训练吧，力争详略得当，清清楚楚。语言的话，的确不是朝夕之功，好在中考作文没这么强的要求，就多用描写吧，多描写一下细节。这就体现了学习修辞的重要性了，多利用你修辞的技巧，换着花样用。力争像放电影一样，但是别写太多了喧宾夺主，自己掌握一下，多训练几次，控制段落，控制字数。还有个取巧的方法，虽然我文学底子好，不用这种方法，但是我先同学之忧而忧，给你们些好的启事，不就那六个主题吗，每个主题去找一些牛句子背下来，比如写母爱的，古诗里那么多，文学里那么多，带排比句的那么多，如果能从《诗经》、《离骚》甚至《乐府》里引用，那老师简直震惊的不得了，按照几个主题，去百度去吧，收集起来，用的着，谁叫平时读书少呢？那就有针对性的备着。
中考作文就那么几个主题，像我这一说不难了吧，如果对自己没信息，那就备上几篇文章。当然一定要是自己写的，中考的时候好迁移，说艺术点就是仿写。学学迁移的技巧，不然万一中考作文题目很另类，你得知道如何把备好的作文改一改，几篇作文揉一揉，或者从别人的文章里借用的优美句段不漏痕迹的整合在一起。Ok大功告成。
千万别认为这是个技术含量低的活，不是很多妈妈和童鞋说中考作文简直是模版化吗？说禁锢了孩子的思想，那种不屑一顾的神情啊，我想，这么说的确有些偏激，我想更多的妈妈和童鞋根本就没思考，只是人云亦云而已。那什么时候没有一定的套路呢，打拳写字开始不都是有套路吗，没有规矩不成方圆，要想事情做的有模有样，一定要尊重规律。方法不就是套路吗，那是经验的总结啊，我
妈经常要我看古代状元文章，那八股文啊，那个骈句啊，那才叫真正的模版啊，但是看人写的文章，一有思想性，二有文学性，这叫真的把文字用到炉火纯青啊，当然咱不提倡那种极端的做法，基本技巧我们掌握就好。换句话说套路要想玩好，还真得需要功底。
推荐几本书前阵子很多童鞋和妈妈站内信要求我提供训练题，我想告诉妈妈们，题真的
不重要，都是历年中考题一个归类，关键是你怎么去用。为此我综合的去考察了一下，包括我用过的，别人用过的资料，我推荐给大家。
第一: 近三年的中考模拟题，期中期末考试题。包括外地的，找些好题分类整理
第二：理科的话可以用《五年中考三年模拟》科学教育出版社，这本书可用价值超高，但是有些人不喜欢，说只是个题集，缺乏思想。仁者见仁吧，我认为既然训练，就看方便即可，说什么思想，思想应该在自己脑袋里。就把当好材料吧这本书把那些经典的题列的很详尽，但是一定要会用，不为做题而做题。
第三：语文的基础训练是羊倌给我的分类测试题，今年我看了我在人大附上初三的姨妹用的《点现代文阅读点对点能力培养》，语文基础训练很详尽。和羊倌给我的很雷同，怀疑羊倌改行出书了。（现在清晰知道 是大成语文讲义出版了）
第四：英语资料那就太多了，多做基础的训练吧，一般老师发的就ok 了。切记，学习方法不是最重要更重要的是学习的态度，以后我将作为过来人的身份跟学弟学妹们聊聊，你为什么不想学？你为什么必须要学习？希望对大家有用。这都是发生在我身边的例子，我总结出来给大家分享。
明天上学了，今天下午一定要玩爽哈哈。
妈妈讲教育心得
尼莫初写这篇文字的时候，我忙于工作，没有能详细地看过。后来发现尼莫
的拥趸者越来越多，我便担心尼莫的涂鸦之作会误导病急乱投医的同学和他们的父母们。我仔细读完后，悬着的心才放下来，虽然很多观点违背了“多闻阙疑，慎言其余”的原则，没有考证这些方法是否具有通用性，明显是娃娃家的一言堂，但贵在写的真诚，也没有什么骄纵之处，我便也能放心了。
看完大家给尼莫的留言，大多溢美之词，颇有感概。心知天下父母皆然，都是希望自己的儿女能够大有出息，包括我，也是或多或少地把自己未能上升的高度寄予孩子身上。禁不住尼莫的撺掇，我便也蠢蠢欲动，趁今天阴沉沉的天气换来的安静，跟大家絮叨一些尼莫生活和学习的一些旧事，如果我们的经历能够给大家提供一些借鉴的话，那也算是给大家做了锦上添花的美事。
尼莫出生的时候还没有足月，在保温箱里待了好几天。一直到五岁前都是病怏怏的，感冒周而复始，肺炎频频发作，所以尼莫没有去几天幼儿园，我便也将大部分精力放在照顾尼莫身上。这无形中增加了我和孩子共处的时间，尼莫的大部分童年生活的学习和生活都是深受我的影响的。
孩子虽然身体弱，但是精力旺盛，每天天一亮便眨巴眨巴的睁着眼睛嘟嘟囔囔。这个我都会趁这个时间给孩子朗诵一些儿歌，古诗等等。我们的认字过程并没有从拼音开始，而是在背诵三字经以及一些朗朗上口的古诗过程中逐步掌握一些常见的字的。
到上小学前，尼莫已经会背很多古诗了。上了小学以后，随着认识的字越来越多，我精心挑选出一些书籍放在显眼位置。床上，茶几上，写字桌上，家里每个角落都是书籍，抬眼就能看到书。这时候孩子很自然的就养成了阅读习惯，当然书籍的选择也是下了一定的功夫，年纪小的时候，主要是“三、百、千”到了四年级的时候，尼莫已经读完《四书》和《五经》了。到现在为止，尼莫读过的国学经典已经有《菜根谭》、《朱子家训》、《史记》、《道德经》、《南华经》、《秦策》、
《弟子规》等等。开始读的时候，困难在所难免，所幸我在古文书能给尼莫一些指点。
当然，我选择这些书的目的性非常明确，就是培养孩子的品格，立规矩，比
如《论语.里仁》我要求尼莫必须倒背如流，不理解不认可没关系，读得多了，背的多了，自然而然会对孩子产生影响的。当然培养孩子的品格有很多途经，并且是相辅相成的。我们都知道，《礼记.大学》里提出的“修身、齐家、治国平天下”修身是第一要素的，往大里说，成就一番事业必须要有一定的个人修炼，往小里说，即使为了家庭和睦，与人相处，也需要对个人进行修炼。这决定了一个人将以什么样的姿态去面对这个社会，学习，生活，情感等等。我在论坛里经常看到妈妈们抱怨孩子，不听话的，搞摩擦的，上学不用心的，甚至上升到母子、父子文斗武斗的。这都是最基本修养问题，脱离了这些基本修养去谈进步和成功无异于镜中花。
所以妈妈们，您要思考这个问题，孩子在小的时候，他的世界观人生观是可以塑造的，这是立身之本。多关注孩子自身的学习态度，生活态度等等，总要比花绝大部分精力去拼什么竞赛要实际的多。我们不是也在抱怨中国很难出大师级的人物吗？究其原因是我们在教育孩子的过程中本末倒置，导致出现了大批“小时了了”的聪明孩子，却无法在成长中更加成熟。这源于我们带给孩子的普世价值已经过于功利和浮躁了，已经缺少自强不息和厚德载物的精神了。
那么教育问题出在哪里？我们听的最多的是教育体制问题，老师责任心的问题，孩子不听话的问题，但是还没几个人说是自己的教育问题。其实这很容易分析出来，同一个学校同一个班级同一个老师，孩子的成绩会五花八门，有些孩子会积极阳光，有些却不能克制自己，干些不太体面的勾当。当然不能说学校一点责任都没有，但是首先，你要把好自己这一关。佛教最圣洁的花是莲花，却偏偏生长在恶臭不堪的淤泥里，教育存在诸多问题不假，我们要做的是适应他。我相信我们很多人不愿意承认这一点，如果一旦这种思维定式的形成，那么我们责任往外推的意识会直接传染给孩子。事实上，我们无需否认，孩子成长出了问题，第一环节就是在家庭教育，根本的东西没有打好基础。
尼莫从小规规矩矩，但是既然是孩子，很难避免犯会错误。尼莫5 年级的一个周末，因为周末我们是允许尼莫看电视的，所以他津津有味的看了一个下午，
到吃饭的时候，奶奶喊吃饭。我们家有个传统，如果家里人都在，吃饭一概一起吃，即使手头上有事情，只要不紧急也会放下全家围桌吃饭。并且在奶奶没有吃之前大家都不动筷子。那天尼莫看的比较起劲，奶奶叫了几声都没动，我看不过去，把电视给关了。结果尼莫有拿遥控器重新打开电视，我知道孩子叛逆劲上来了，就对尼莫说，你为什么不吃饭呢？孩子说不饿。我说好吧，既然不饿，不勉强你，但是电视也不能看了，看的太久了。我就直接把电源给关了。尼莫火了，直接把遥控器摔在地上。尼莫爸看见了，就想教训，我拦住了，故意说给尼莫听，咱们家有民主，有发情绪的自由。我让奶奶先吃饭，奶奶知道我们在教育孩子，也没说什么。等奶奶吃完饭，我和尼莫爸说，孩子得管管了，但是子不孝，父之过，连我这个当妈的也算上，孩子犯错误首先是咱们没管好，一起受罚。
别拿叛逆说事儿这段时间我啃了莫言老师高密东北乡系列的几本小说，真可谓五味陈杂，心
情沉重。本来关于我读“莫言”，父母之间就存在争议，之本倒不是担心里面描 写的成人内容对我产生不良影响，而是担心我过早的了解生活之中不仅仅存在金 光闪耀的生活，还有更多角落里的挣扎与呐喊。经过几天的辩论，加上我如饥似 渴的愿望，他们最终达成一致：纯净水里养不活金鱼，何况他们给予我的希望是 我要做那越过龙门的鲤鱼。
当我把书架上的几本长篇读完后，妈妈有点忐忑的和我聊读后感，我给她几句话：人生不易，永不放弃。母爱伟大，爱到血腥。尊重生命，从尊重自己开始。拉回头绪，这几天没能更新帖子，有负于大家的期待。若不是昨晚看到妈妈
对着电脑长吁短叹，还没能给自己提醒回来看看。我给妈妈递过一杯开水，妈妈对我说，尼莫，你来看看阿姨们给我写的邮件
吧！我看到那么多看到我帖子的妈妈们写给我妈妈的信，都很关切的问关于学习的事，而其中占据大篇幅的更是孩子不听父母的话，所谓的青春期叛逆行为比比
皆是。更有妈妈把与孩子的生活和对话用附件的方式写给妈妈，寻求能够让孩子脱胎换骨的良方。
妈妈对我说，这下子难住了，查了几天关于青春期叛逆的资料，都是那些照本宣科老生常谈的内容，又问了她做特级教师的同学，这位老师却说，青春期或多或少都会存在叛逆的，但是如果说把初中阶段的不良行为都归结到叛逆上，那就有失偏颇了，事实上做错事的成人并不比孩子少，孩子的不良习惯很多是长期放纵养成的。言外之意，如果孩子本身不想改变，或者没有足够的外因促使他改变，谁也没辙。
妈妈心慈，和我聊着这方面的内容，下意识浏览着一封封家长的来信，说着说着居然眼睛湿润，叹口气说，我怎么回呢？妈妈不易啊。
说的我也是鼻子发酸，看着那么多妈妈字里行间充满了对孩子的关爱和期望，他们写信给妈妈，很多都是无奈的但是绝没有放弃希望的，是啊，妈妈永远都不会放弃对孩子的希望的，一定有办法。我这里也恳求这方面的有经验的妈妈们，你们也拿出你们智慧的心得，和大家分享一下吧。别吝啬您的时间和文字，能够改变一个同学的命运是功德无量的大事，尼莫在这里谢谢你们了。
尼莫所能做的，就是作为一个同龄人和童鞋们谈谈，不是说教，算是聊天，请不要排斥，亲爱的童鞋，请不要认为这是尼莫的说教，尼莫的确是不忍心再看妈妈们无奈的求助信了，我看到每封信，都好像是看到一位敬爱的妈妈，一位心焦的妈妈，一位望子成龙望女成凤的妈妈，我好像听到他们的叹息，又好象看到他们的期待。我尚如此，儿女慎之。
尼莫是过来人，虽然比你们大不了几天，身边的同学和朋友和你们一样，尼莫想告诉你们的是，别拿青春期说事儿。
学习这件事，只有用心投入了，才能有所谓的事半功倍，才能将各种方法融会贯通，尼莫的信条便是：“诚其心，正其志，实其事，定其分”就是心要诚， 态度端正，做事务实。没有这几点，我想亲爱的童鞋们，即使靠小聪明混过了中
考，我想人生还有有很多次大大小小的选择给我们留着。何况，大部分童鞋还没有混过中考。
当然，如果态度端正的童鞋，可以直接绕过本节，回过头看看前面的帖子学习学习方法就可以了，如果态度还没端正的童鞋，前面的学习方法先留着，先琢磨琢磨本篇。
咱就不兜圈子了，咱们初中无非就这几件事：学习、恋爱（暗恋）、较劲、交友、游戏和攀比。尼莫也是肉体凡胎，生理健康，所以你们想过的东西咱也想过，这很正常，不仅你们想过，我想我们的父母也想过，甚至现在还在想。但是尼莫有一样比较自我欣赏，就是尼莫始终谨从老妈的教导，“克己”。这可 不是老掉牙的国粹，西方也一样把这当作至理名言，“不能克制自己的人，不能 称他为自由人”。我想这句话的本意应该是，如果你被欲望绑架，那么将是这些 欲望的奴隶。本身好好的事物，我们不是去享受而是被奴役了，那么多没意思。
写作文要
期中考试刚过，姨妹就找我来，诉说愤愤不平。其他科不说，语文她考的不理想，她说题不难，但是成绩不到一百一，她说作文给分数太低，给个二类文，不服气，说是老师故意压分。我在网上当了试卷，正当时。半命题作文，不难写。我问姨妹，你写的啥题目。她说是《青春正当时》。
我听到后立刻晕倒，我说，就冲你这个题目，给你二类文老师真是抬爱啊！她较劲，为什么这么说。
看来我还真得掰扯掰扯，更令我惊异的是，现在有些关于这次海淀的作文分析帖子也犯着她同样的错误，不知道是不是老师写的。就这个机会，我再次提醒同学们，记住，作文一定要审题。首先，有些同学应该有这样的经历，平时备好的作文在考试的时候写偏了，为什么？就是审题不严。所以一定要注意导语啊，就那个导语，不管写的多么肉麻，多么无聊，多么没新意，但是一定要认真的看。以这次为例，我们先看导语，
“正当时”在《现代汉语规范词典》中解释为“正处在适合做某事的时令”。秋高气爽，北雁南飞，赏秋正当时；青春年少，放飞梦想，拼搏正当时；关爱集体，从我做起，奉献正当时……在各种不同的“正当时”中，我们获得了不同的人生体验，感受着生活的丰富多彩。请以“正当时”为题目，写一篇文章。
好了，我们首先想，横线上应该填什么？看绿字，套进去，横线就是“做某事”，那么划定范围了，至少写个动词吧，所以，如果有写这样的题目的，坚决不能写名词啊，比如青春正当时，青春年少正当时，温暖正当时，等等，你套一下，你会发现你写的是“正在适合做青春的时候”，“正在适合做温暖的时候”“正在适合做青春年少”的时候。你就发现扣你分数不冤枉了，题目都有语病啊，没扣分数的只能怪你走运，遇到一个同样没去套的阅卷老师吧，但这在中考绝对不可能的。
当然，基本语法如果掌握的熟练的话，也不会犯这样的语病。童鞋们，记牢啊，语法也要学扎实，不然中考真遇到了这样的题目，不管你是否妙笔生花，也可能栽进去啊。
为了求真，我专门致电羊倌，他也是这样的看法，真是英雄所见略同啊
并且警告爱徒我，没事别网上泡着不睡觉。哎~~冤枉啊。
我这次要说的是，中考作文，审题一定要多读导语，这是避免跑题的最佳方法。这次导语甚至都给你几个题目了，实在想不出来，就按照这个写，也不会写跑偏的，pia pia的
泉冻皆咽，我吟寒更切。
一想起来这句诗，就感觉自己掉进冰窟窿里，一股寒意顺着骨头缝钻进来。还好nemo 这条大懒鱼懒洋洋的陷在卧室温暖的椅子上和大家伙聊聊天。今年的确挺冷的，把人冻得挺委屈，希望大家一不感冒，二不滑倒，都健健康康的。
Nemo 好久没和大家见面了，马上到期末了，咱们好好聊聊吧现在这个时刻很特殊了，最要劲的时刻到了，咱不谈学习进度问题，大家应
该都清楚。咱先谈谈劲头儿。咱作为资深过来人，去年就是在这个时间段，我差点出溜了。Nemo刚上初
三受了刺激，发誓要比学赶帮超，也的确拼了一段时间，成绩嘛，也算是有所提升，但是期中的成绩也并不是特别的出彩，有点着急了，觉得要想考入人大附，漫漫其修远，就有点着急，人还真奇怪，越着急，越心乱越不想学，虽然还是硬着头皮每天坐那参功课，其实已经无法全神贯注了。说白了，有那么点不自信了。虽然每天装模作样的奋斗着，但是我妈毕竟是我妈，逃不过他眼神。用她的话说，当时看我每天尽显疲惫之态，眼神都空洞了。后来我妈觉得此事定有蹊跷~~~~
就让我背诵《曹刿论战》没玩没了的背。背的我七荤八素，我想我七老八十这段
也不会忘记了：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。然后对我说，你小子这点小心思早被我看出来了，你这个表现说很正常的，
人都会倦怠。但是大丈夫就是要有恒心，要有毅力。你们初三一开学，至少有90%的暗自发誓要发狠拼搏一下，但是能够坚持到最后的也许连百分之十都没有吗，只有剩下的那百分之十，才是真正的胜利者。初中三年的这点知识，说多不多，说少不少，到最后如果想追赶上别人，靠的不仅仅说你的智力和方法，更多
的是意志力。行百里者半九十，你现在已经走了九十步了，放弃的就是傻子。然后我妈说给你讲个笑话吧，放松一下，然后你思考一下你以后该怎么做。说啊有两个哥俩是精神病人，策划好了想从精神病院里跑出来。
但出了门还要翻过100 道墙,才能到达监狱外面
这哥俩翻了60 道墙，其中一个神精病就问另一说：“大哥你累不累？” 另一个回答说不累，加油啊，出去了有肉吃。
他就说那好不累我们接着翻，出去吃肉。
当翻到第99 道墙的时候，一个神精病又问另一个神精病说：“兄弟你累不 累？”
另一个回答道：“我累啦！我们回去吧！” 于是他们又翻回去了。老妈问我好笑吗？
我干咳两声，乖乖的去学习了，没错行百里者半九十，如果我不想把《秦策》抄一遍的话，还是乖乖的的继续我的人大附中梦吧。
亲爱的同学们，如果你们正处在这个尴尬的时期，人吃五谷杂粮，哪能不犯懒，请坚持住，只有坚持住的人才是真正的强者，别放弃，啊。勇士和懦夫的差距就那么一点点。只要你想干，你很快会发现你有很多点子促进学习的。
继续说计划的问题，这段时间该给自己调整一下计划了。比如哪科差点，差在哪了，是做题慢，还是思路打不开。咱成绩落下不是最惨的，最惨的是不知道从哪落下的。这个时候做题一定要把题做得明明白白，记住，宁可清清楚楚的做一套题，也不稀里糊涂的做三套题，现在量不是最主要的，重要的是质。
另外，大家要注意学习效率，第一上课别打瞌睡，如果觉不够睡就早点睡，别总说作业太多，有些低质量的作业能搪塞就搪塞，做过的熟练的就跳过去。不是我教你学坏啊，因为老师留作业是针对大多数的同学的，而每个同学都是个性
化的，可以适当的取巧一下。当然这不是要你就放弃作业，nemo 从没有说过要放弃作业师。如果老师那你实在无法交代，自己想办法吧。准则：课堂上讲的一字不落的记住。还有是有些同学报班过多，整天都是课外班。课外班的确是课堂上的良好补充，但是记住，补充就是补充，不能过度依赖。要学会思考，为什
么这么说，nemo 很负责的告诉你，初中上课外班的确收效会很快，但是也导致了部分同学养成依赖的习惯，这后遗症到了高中会显现出来的。好了今天天太晚了，我尽量明天更新，包含初中养成习惯对高中的影响。加油吧，伙计。
另外感谢关心我的人，感谢晓蓉阿姨感谢小茜姐姐叶子静姐姐虎妈等。因为网速太慢了，翻以前的朋友ID实在太慢，在这里一并祝大家快乐，健康。
中等生的黄金时段夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢则不能励精险躁则不能治性年与时驰意与日去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及
初春，上元节，雾霾不掩春色。灯火通明，正是一年第一个月圆夜。母亲邀请她朋友一家共聚良宵。她家公
子与我同年，并且与我共同在古诗词文言文班学习过，所以席间游戏自然而然的从猜灯谜慢慢的转为吟诗对句，谈古论今。后来聊到诸葛武侯的《诫子书》，关于这篇名文，想必大家都耳熟能详。短短几十字，言简意赅，包含了修身、立志、勤学、戒躁等等做人和学习的准则。
把《诫子书》拉出来，实在是此篇正适合面临中考的童鞋们去感悟一番，而这篇文字也算是尼莫带给大家的新春大奉送吧。
期末刚刚过去，不管成绩是否理想，都是过去式了。通观《诫子书》，核心内容，一静，一躁。这是尼莫今天讲的第一项重点忠告。此时如不能静下心来，仔细规划，好好沉淀，那么剩下一百多天想有个大的突破，也是“尽管焦头烂额，也是痴人说梦”了。
现在的复习阶段是属于查漏补缺的阶段，无疑是中等生有突破的黄金时段。如果童鞋还处在中等位置上，沉下心来，跟着老师认真的复习，不急不躁。既然咱处在中等（我通常认为，极少数牛童鞋以下皆中等，因为中上，中等，中下的
差距在这个阶段都可以缩短），那么肯定存在基础薄弱的环节，这应该是夯实基础的最后时段了，也就是说过了这村，真没这个店儿了。当然，老师串讲难免很多都听过，觉得味如嚼蜡，但是咱还得静下心来，查漏补缺，记住，无论是在学校串讲，还是课外班补习，这个时间段对于大多数人来说，查漏补缺，夯实基础最为重要。
记得去年，在羊倌老师一个阅读班的选择课后，大家涌出教室，教室里只剩下我和另外一个在整理笔记的同学。这时候门口有对母子交流，大意是妈妈问孩子课怎么样，童鞋说，课太简单，都听过，这课不用上了。
音量很大，那位整理笔记的同学回过头来，正好和我目光相触，我们俩会心一笑。第二次课我就和那位同学同桌，才发现他的笔记记得相当整齐完整。后来熟了，才知道这位童鞋一直是海淀前几名，大名鼎鼎啊。
这会心一笑肯定是“英雄所见略同”，简单点说，就是觉得那退班同学太轻率了。如果说是老师讲的漏洞百出，那么，咱肯定是坚决不上课，如果理由是太简单，都学过，那么就值得商榷了。第一次课就以太简单作为理由，那么只能说内心存在浮躁和骄傲的。而且我们不难发现，越是学的好的学生，越是谦虚，顶尖的同学，只要坐在那里上课，就会认真的吸收老师所讲的每个知识点。在第一轮复习的时候，童鞋尤其注意，不要觉得老师讲的内容重复而枯燥。你觉得简单，是因为可能有百分之九十你都听过，你都掌握过，可你在复习中又提高了百分之十，或者百分之五，那么简单乘法，你该知道意味着什么。
这轮复习，对中等生是攻城拔寨。对尖子生来说也是沙里淘金。如果心态已经调整好，那么同学复习时就要注意以下几点了: 第一、做题质量大于数量，这尤其体现在物理和数学上，一定要规范好错题
本，常见难题，错题归纳整理，做一道不仅仅要会一套，而是要彻底的掌握这道题的组成，要考察的知识点之间的联系。中考难题就那些类型，只要在平时钻研透典型题，中考应该不会太过为难。最怕是似懂非懂，感觉会了但是还没有融会贯通。完全靠做题量大押题，并不是最好的选择。
第二、对每科甚至每道大题提分效率要有个清楚的认识，比如说我数学现在115分，语文105分，那么显而易见，语文提升5分比数学提升五分所耗的精力要少，那么我就会给语文多花些时间。当然，大家都知道这个时候很多人都在押语文，但是每一个学科所用的时间比例还不能一样。还是以语文为例，这段时间复习语文，很多同学花很多时间用在字词和背诵上，甚至那时候我学校的语文老师大篇幅的留抄写作业，我深不以为然。这些记忆的东西平时或者稍加训练，在假期训练或者考前突击效果就会很好，没必要作为日常重头，这一点从人大附中就可以看出来，这次我妹她们寒假作业就是《中考语文魔法训练》做的基础训练，好老师不仅仅是课上的好，更牛的是可以帮孩子合理规划时间。阅读和写作才是重中之重，同学要能分配好时间。其他科目也一样，试卷组成，知识结构等你要分成若干块，根据自己对每块掌握程度调整训练时间。
第三、保持信心，中考不可怕，好的成绩也不是高不可攀，俗话说，不怕万人挡路，就怕自己发怵。宁心静气，可以告诉童鞋，如果你做到上面几点，即使你现在420分，这是普通分数，你增长40分不是不可能，每科8分嘛，多乎哉，
不多矣。当然如果你现在已经超过五百分，那么数学两分，英语2 分，物理一分，化学2 分，语文5 分怎么样？一道题，一道题，一道题。第四、约束自己。记住，一定要约束自己，大家都知道谦谦君子，就是做人
要谦虚才算君子，那么还有下一句，“卑以自牧”，也就说君子仅仅谦虚还不够，还要能约束自己。我遇到的牛孩都比较有规矩，应该说都看起来比较听话。现在回过头来，我也庆幸我比较听话，因为每个独立的人不可能没有自己的想法，但是老师和父母绝对比我们生活经验多，给我们的指点应该不会差错太大。我想每个真正聪明的孩子都要记住这一点，你没成年之前，不要和父母顶着干，父母比你的智慧多，等你们稍大一点，哪怕你到了高中，都会发现初中的幼稚。这也就是学而知不足，学而知不知的原因吧。
自从本丑鱼开了此贴以后，邮箱收到上千邮件探讨学习，因为我时间有限，未能一一回复。老妈把信件大体上归类后，回复了一批。未能收到我们回复的，在此为歉。
其中最令我感到欣慰的是，收到不少进步信，很多学弟学妹颇有进步，不亚尼莫的势头。帮助别人而能有效果，无疑使对尼莫最大的回馈和鼓励。
好啦，下些功夫吧，因为本来我打算写初高中衔接与区别的，但是觉得还有些早，过段时间补上吧希望大家进步，等你成功好消息预拂青山一片石，与君连日醉壶觞。
一模以后hold 住一模的确是要人紧张的事儿，看坛子里热乎乎的讨论就可以见其端倪。各种
试卷分析各式经验总结各式感慨唏嘘琳琅满目热闹非凡，真是乱花渐欲迷人眼，如果不是经历过真金火炼，真是越看越迷糊，越琢磨越紧张。今天Nemo 不再拾人牙慧去分析试卷了，我来这里是给大家泼冷水来的。不过此泼冷水非彼泼冷水，无非是给大家狂热的情节败败火，降降温。
所谓一模设立的初衷应该是中考前的全真模拟来对中考复习的诊断，找出学习中的不足。当然有些学校给加上了签约的附加价值。那么nemo 今天分签约和非签约两块去讲，一模之后咱们该干什么？
答案是hold住。一定要hold 住，这话同样说给签约和非签约的同学。今天讲的都是nemo 认为的干货，不成敬意哈。
第一、别太纠结于这次成绩好坏。考试已经结束，尘埃落定，咱就别自己再去划拉落灰去了。咱犯不着因为一模考试的成绩好坏影响心情，毕竟只有一个多月就中考了，分秒必争，您心里别扭十天半月的倒是不如马上调整心态查漏补缺。把负能量迅速转化为正能量也是个优势。更有大讨论试卷难易的，难乎哉？这明显是太在乎结果，或者是自己给自己找心理安慰。据我妹说有同学一出试卷就哭了的，理由是考试太难了，没有考的很理想，委屈的好像试卷是单独给她出的，别人做另一张卷子似的。Nemo要大家记住:不要自己弱小就埋怨困难强大。
第二、分析自己的试卷。网上的试卷分析已经满天飞了，大家浅尝辄止的看看就行了，别过分研究。我看了几份，大部分是分析题的，题是分析不完的，我们也没必要耽误那么多功夫去看。我们要做的是回到一模的初始目的上，检查自己的知识点空缺。一模的特点是知识点相对来说比较全，看看哪失分多，或者说是在考试过程中虽然答出来了，但是占用的时间比较多，答着费劲的地方，一定要下功夫去弄通弄懂。尤其是红色字体。很多同学都会忽视这个问题。在做试卷总结的时候，只关注了错题，而忽视了自己在考试中答的费劲的题。答的费劲很可能是知识掌握的不熟练。记好，如果出现此类题，一定要花点时间弄通弄懂，
最好连它可能出现的变形也考虑进去。下次遇到“诸如此类”你至少会做的快一些，考场上时间就是分数。至于那些蒙对的选择题有没有考完就不管了的，我就不得而知了。Nemo 总结：如果考试上出现了错误，不仅要弄明白这道题怎么解，还要弄明白考核的知识点以及可能出现的变形。一张试卷大有文章可做。
