如果你是个爱读书的人，家里有很多藏书，就算你没有坚持每天给孩子读书，你每天手不释卷的样子，也会被小孩子看在眼里记在心上。
他们会认为读书是生活的一部分。当他们认字以后，就会自然而然地喜欢读书，成绩也不会让你担心。
如果你的最大爱好是玩手机打游戏打麻将，家里有牌局，天天出入的都是牌友，两口子讨论的都是哪个剧好看，哪个游戏好玩，谁的牌技好。
就算你每天晚饭后坚持给孩子读上一小时的书，小孩子对书的兴趣也不会比对手机，游戏，麻将大。
因为对他来说，手机，游戏，麻将才是生活中必不可少的内容，而不是书。那孩子就不会喜欢看书，成绩自然不会如你所想的那样好。
之前听过一句话：“小学成绩具有强烈的欺骗性，没有海量阅读支撑，只会饿死天赋，6-12岁阶段，是阅读能力的黄金时期。”
如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至没读过一本超过10万字的书，那这个孩子的天赋就会被饿死，更别提成绩了。
不知大家有没有发现，无论是父母学历，经济社会地位，家中藏书多少还是母亲的生育年龄，说的都是父母本身的特点，即“父母是一个怎样的人”。
而保持家庭完整，母亲放弃工作，搬到更好的小区，费心为孩子读书，说的都是父母的行为，即“父母对孩子做了什么”。
而事实表明：
“父母是什么样的人”远比“父母为孩子做什么”更重要！
这个结论的意义远比看上去深刻得多。
与其为孩子的成绩殚精竭虑，不妨审视一下自己，是否在孩子身上押注、倾注了全部的心血，而放弃了自我成长和追求。
与其逼孩子看书，监督孩子写作业，不妨先逼自己一把，以身作则，用环境影响孩子。
记住，还是那句老话，育儿先育己，要不然你的付出，99%是无用的。
