英语从两岁开始启蒙，到现在快6周岁的了，整整断断续续经历了四年。还很清楚得记得启蒙教材是洪恩hello teddy和洪恩的点读笔，或许是遗传了我和老公学习上的优点，这孩子从小在学习文化知识方面消化吸收比较快，理解能力也比较强，学习能力还是可以的，学东西比较轻松。
一开始痴迷洪恩，把hello teddy学习完了，又学了magic teddy 和进阶版，同时用了洪恩我的第一本书和洪恩500词。后来机缘巧合，来到了爸妈网，看到了非常多的好资源，那时一度痴迷泡在论坛赚贝壳花贝壳下资料，为此还特地买了西部数据1T的移动硬盘，现在已经塞了十分之九，这还是定期清理的结果呢。当然，有了这么多电子资料，在英语方面买书的成本降低了很多，除了先期投入的洪恩几套英语教材，到现在为止，所入的纸质英语教材不过是体验SETD三套，SET A一套，培生分级五,六，七到九级，小狐外传，小猪兄妹和最近刚入手的清华英语自然拼读乐园幼儿版和少儿版，而且都是在比较低廉的活动价下入得。回顾这些年买的书，绝大部分偏向练习，侧重数学和逻辑，尤其是逻辑思维能力和数学练习买得最多，还有幼小衔接的练习相当多，所以花在数学和逻辑这块的时间占去了总体的三分之二。今年下半年要进入小一了，已经提前准备好了小一的奥数和新概念青少版，在比较合适的价格下囤进，准备从今年暑假开始慢慢消化吸收。
这些年所学完的英语成果，总结一下: 洪恩hello teddy ,magic teddy 和进阶篇，体验英语1-4级，典范英语1-2级，国家地理入门级，培生2-4级，海尼曼GK,G1学完，G2学了部分，哈考特GK,....差不多就是这些零零总总的，说多不多，说少不少，可能是我要求比较严格，加之花在数学上的时间特别多，所以进度比较慢，每一课学完的必须流利朗读，复习更是频繁。我个人还是比较重质量而非追求数量，所谓书读百遍其义自现吧。
从大班上半学期开始，写字被提上了最重要的日程。因为是公立幼儿园，灌输快乐教育，文化知识是禁止教得，所以到大班之后，写字就成为了一块心病。数字因为4岁开始做加减法，倒是不成问题，拼音，英文字母，汉字成为了老大难问题。经过上半学期的努力，拼音和英文字母胜利攻克，写出来的拼音和英文字母很漂亮，经常的默写也很流畅，顿时让我松了口气，现在下半学期要努力攻克写汉字这关，要加油啊。
买回新概念青少版之后，有很多配套的笔头练习，如果单单朗读课文，还是问题不大，但笔头从单词开始写，还是有一定难度得。正好自然拼读也没有学，虽然英文字母写的很好，但拼写单词始终是个难点，自然拼读讲述的发音对记忆单词拼写单词作用很大。在论坛里下载到了phonics kids，看视频学课本，用电子版本的关系缺少配套的练习，遂趁活动收了清华英语自然拼读双版。
先学习的是清华英语幼儿版，孩子兴趣很是浓厚，每天放学都要求学习一单元，并完成配套的练习册。用phonics kids和清华自然拼读幼儿版双管齐下，效果还是很好得，听说读写都齐头并进，现在对听和写更加强些，总体很让人欣慰。明天开始，我计划在这两套拼读教材中，穿插sight words kids和RAZ，等这两套主教材学完，就用super phonics和清华自然拼读少儿版来提高，进而达到方便利用发音来记住单词的目的。
活到老，学到老，孩子的学习之路很长，我的学习之路更长，大家一起努力加油吧！
