转：从八省联考数学试题看高考命题趋势--睿爸小屋

第一就是提升了试卷难度，提升了学生得分的难度，很多以前靠套路做题的同学，在做题过程中感受想必不太美妙。

第二它拓展了高考命题的范围，这才是最关键的。

这是教育部试题中心出的题啊，它这么出了，谁能保证高考就不出？

之前某一年概率统计突然就压轴题了，之后谁敢不好好研究下类似的题目？

这种拓展，极大的加大了备考的难度，不管是题目难度还是备考范围，都要随之变化，不管是老师和学生，都是一项挑战。

当然不排除在这种实验性的考试中玩了把大的之后，2021年高考又缩回去了。

但我们看待高考数学试题的变化，不能只拘泥于某一份试题，而是要看大趋势。

大趋势是什么？

套路越来越少，约定俗成的潜规则会被打破。

任何知识都有可能出难题，任何形式都有可能出现，考察能力的题目越来越多，对考生的要求越来越高，进而会压缩中等及以下学生之间的差距，扩大优等生的优势。

这就是我看到的趋势，个人意见，欢迎批判。

那么，作为家长和学生，我们应该怎么办？

小学且不去说，起码初中生和家长们要警惕起来了。

在平时的学习中，不要过于依赖套路，不要过于依赖机械刷题，要有意识地拉高学习和练习的难度，有意识地一题多解。

要有意识地提高分析题目的能力，尽早形成分析、总结、归纳的习惯。

有意识地培养学生的阅读文章、提取信息的能力。

这些习惯不仅仅是对初中生，也是对高中生的建议。

当然高中生，还要在知识和题型的高度、深度、广度上有更高的追求。

真是应了那句话：教材是教材，考试是考试，诚不欺我啊！