Olympiad是一家教育培训机构的备课组长,负责重新选择培训教材。在网上购买了《奥数教程》、《小学奥数举一反三》、《高思学校竞赛数学导引》、《奥数典型题举一反三》等多种奥数图书,我们老师从编写体例、作者影响力、难度、差错率等多个角度分析比较后,决定选择《奥数教程》、《高思学校竞赛数学导引》两套书作为培训教材。下面是我们的选择依据供大家参考。 一、编写体例。 《奥数教程》采用准教材的编写体例,每个年级约有30讲,每讲有专题介绍、例题、随堂练习、读一读、练习题等部分构成,例题、随堂和练习题的题量适中,每讲的内容大约可在一周时间内完成。书中读一读栏目介绍一些有趣的数学故事,对培养学习兴趣会有帮助的。另外,这套书还配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》,讲练结合,可适应不同层次学生的需要。 《小学奥数举一反三》每个年级分为40周,每周一个小专题,采用每天一个例题和三个练习题的形式,内容由浅入深,每日花的时间较少,比较适合学生自学使用。 《奥数典型题举一反三》各章节编排与教学内容基本同步。全书设有(1)知识•规律•方法;(2)范例•解析•拓展;(3)检测•反馈•提高;(4)思路•点拨•详解等四个栏目。书后附有模拟试题供学生在复习训练结束时自我检测。 《高思学校竞赛数学导引》每个年级24讲,每讲分兴趣篇、拓展篇和超越篇三个部分,共计32题。整本书里全都是题目,没有例题讲解,不过书中题目层次很好,而且题型很全面,题目难度特别是超越篇的难度相当大,如果没有一定基础很难解答,这部分比较适合志在得奖的学生使用。
二、作者影响力。
《奥数教程》、《奥数典型题举一反三》这两套书都是单墫老师主编的,单墫是老一辈的竞赛专家,写过很多好书,在竞赛领域可谓无人不知。《奥数教程》中的另一位作者是熊斌老师,熊斌现在是国家队的主教练,应该是新一代的领军人物吧。其他两套书的作者,我们都不太熟悉,也不好评论,不过《高思学校竞赛数学导引》的作者真恐怖,几乎清一色的北大硕博士,还有个国际数学奥林匹克金牌。
三、难度。
这几套书的难度从低到高依次是《小学奥数举一反三》、《奥数教程》、《奥数典型题举一反三》、《高思学校竞赛数学导引》,特别是《高思学校竞赛数学导引》中的超越篇,绝对有挑战性,如果能搞定这本书,获个一等奖不在话下。
四、差错率。
我们每套书都试做了前20页,这几套书中都没有发现科学性的错误,相信它们的整体质量都是不错的,值得一提的是,《奥数教程》还开展了有奖订正活动,这反映他们是对图书质量的自信以及虔诚的态度吧。
综合以上几点考虑,并结合我们学生的特点,最终选择了《奥数教程》作为精英班的教学用书,《高思学校竞赛数学导引》作为金牌班的教学用书。在确定之后,我们才发现这两套书恰巧都是华东师范大学出版的。
【小学】: 入门:举一反三
提高:《竞赛数学导引》
<小学奥数总复习教程>(选)
实战:
各杯赛真题。报考杯赛会发资料
书籍:可怕的科学-经典数学 啊哈,灵机一动等
【初中】: 入门:奥数教程
提高:《数学奥林匹克小丛书》初中卷
《精英数学大视野》(选)
实战:《初中数学联赛考前辅导》
《初中奥林匹克竞赛全真试题》
书籍:同高中
【高中】: 入门:《奥数教程》
提高:1)《奥赛小丛书》。如果仅以省级国一为目标,其中概率、几何不等式可以不看,图论、组合几何、数论编的不错,集合变换、三角与几何虽然写的很好但不实用;其它的如函数、集合还好,可以看看。这套书中代数只有两本不等式,而且很不实用,不推荐。至于数学归纳法里面题很 经典,可以放在该套书后面看。对于这套书要尽快看完,要尽早开始看。
2)《奥赛经典》。代数部分可以做为《奥赛小丛书》的补充。几何还可以,但定理可以只记最基本的,拓展的可以不记。组合,数论有时间可以看看, 不过很多都和小丛书重复,没时间就算了。
3)《命题人讲座》。 没必要每本都做,挑其中较好的做便可。如《解析几何》、《函数迭代与函数方程》、《数列与数学归纳法》、《组合问题》、《三角函数与复数》、《向量与立体几何》、《初等数论》。
4)《数学竞赛研究教程(套装上下册)》
5)数论:《数学竞赛中的数论问题》《数论导引》《哈代数论》
6)几何《初等数学复习及研究平面几何》、《初等数学复习及研究立体几何》
7)组合《组合几何》《趣味图论》
实战:1)《高中数学联赛备考手册》
2)高中数学竞赛专题讲座
3)《走向IMO》
4)历届CMO/IMO试题集
书籍:1)《数学奥赛辅导丛书》, 《数林外传》
2)其次是数学小丛书,不是数学奥林匹克小丛书。
3)数学专著:几何原本,希尔伯特几何基础,高斯算数探索等。外语水平好的看原著,水平稍差的中外对照着看。
4)动手:数学分析习题集:吉米多维奇,还有北大的习题集。其他基础可本人不是很了解。
5)数学基础课:数学分析推荐中科大常庚哲史济怀的数学分析教程,
6)图灵数学系列,数学名著译丛,华章数学译丛,法兰西精品译丛。