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转 论坛 jstzfgw大哥的日志 阶段性重点思路(初步构想)

热度 4 已有 218 次阅读 2022-5-7 10:28 个人分类:转载 系统分类:成长记录

阶段性重点思路(初步构想)

热度 4 已有 346 次阅读 2011-11-9 10:03 系统分类:育儿心得

        我一直觉得,孩子成长的每个阶段都有其阶段性特征。家庭教育的主要任务,就是紧紧围绕这种特征,有重点地强化练习,正确的时候做正确的事情。同时,孩子学习的基本情况,就是年级越高,学校占用的时间就越长,家庭教育可利用的时间就越短。鉴于此,初立计划如下:
 
阶段一:1-2年级
            基本思路:1-2年级,以英语为主,语文次之,数学再次之。
            基本目标:英语,达到阅读章节书、欣赏少儿原版电影水平,掌握1500-2000常用单词,熟练掌握基本英语会话,初步形成英语思维,能够同步学习国外教材;语文、数学主要是跟上课堂学习目标,保持在班级靠前位置。其中,语文完成论语、孟子诵读以及日有所诵、中华五千年历史故事、听评书等。数学,主要是利用周六周日适当做些练习。
            时间安排:(不须早起诵读,家庭教育时间,每天3小时左右。其中,中午1小时左右,晚上2小时左右。以相对轻松的听、读为主)英语,听读先行,每天2小时左右(完成新概念1-2册)。语文,诵读为主,每天30分钟-1小时。数学,每周2-3小时左右。
            主要教材:英语,新概念1册,赖世雄初级,体验英语、轻松英语,各类绘本、桥梁书、章节书;语文,论语、五千年小故事、日有所诵;数学,一课一练。
 
阶段二:3-4年级
             基本思路:3-4年级,以语文为主,数学次之,英语再次之。
             基本目标:语文,能够写出较好的作文。数学,逐步增加思辨性的学习内容。英语,加大听力练习,较系统地学习语法知识,强化听写能力。
             时间安排:(增加早起诵读时间,家庭教育时间,每天3小时左右。其中,早晨30分钟左右,中午1小时左右,晚上1.5小时左右。适当加入写的内容)英语达到目标后,逐步减少英语学习时间,减少到每天1小时左右。语文,保持诵读(古文观止、优秀诗歌等),每天30分钟-1小时,加大阅读,有意识强化写作练习。并逐步加大数学练习时间,学习奥数相关知识,每天30-50分钟左右。
            主要教材:英语,新概念2册,赖世雄中级,体验英语、轻松英语,桥梁书、章节书;语文,论语、孟子,古文观止、日有所诵;数学,一课一练,华数奥数。(三四年级语文增加相关评书的收听,三国演义、隋唐演义、东周列国等)
 
阶段三:5-6年级
           基本思路:5-6年级,以数学为主,语文次之,英语再次之。
           基本目标:数学,加大奥数学习内容,提高思辨能力。语文,保持诵读(孙、庄、史、诗、鲁迅等古近代名篇)。英语,继续强化non-fiction类阅读能力,专题练习写作。
           时间安排:(增加早起诵读时间,家庭教育时间,每天2小时左右,其中,早晨45分钟左右,中午1小时左右,晚上1小时左右)英语每天30分钟-1小时左右。语文,每天30分钟-1小时左右,数学,每天30分钟左右。
            主要教材:英语,新概念3册,赖世雄高级,达尔等原版小说;语文,古文观止、日有所诵、孙、庄、唐诗三百首等;数学,一课一练,华数奥数。
https://www.ebama.net/blog-26885-43417.html  

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评论 (3 个评论) 发表评论

  • hidden Giant

    2022-5-8 07:07

    加油
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  • hidden humyd

    2022-5-8 11:27

      
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  • hidden kittywang1983

    2022-5-13 10:35

    欣赏少儿原版电影水平,掌握1500-2000常用单词,熟练掌握基本英语会话——2000词完全看不懂少儿原版电影的~~~
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