Make sentences
适合: 两人以上的室内游戏
游戏训练孩子组建句子能力
- 父母给孩子两个毫不相干的词语.（可以随意抽出两张卡片）
- 让孩子造一句或是几句话, 将两个词语联系起来.
比如：Moon and crayon
I use my new crayon to draw a beautiful moon.
看图说话
适合: 两人以上的室内游戏
游戏训练孩子描述事物, 和组织语言的能力
- 收集各种图片, 如废旧杂志, 明信片等.
- 让孩子从图片中抽出一张, 描述图片上是什么东西.
- 父母在不看图片的前提下, 根据孩子的描述, 画出图片可能的样子.
- 让孩子看父母画的图片和原图差在哪.
- 游戏可以轮流来做.
图片可以是动物, 植物, 食物, 人, 场景等.
猜动物
适合: 两人以上的室内游戏
游戏训练孩子描述事物, 和组织语言的能力
- 让孩子描述一种动物的特征, 而不说出动物的名称.
- 由父母根据孩子的描述猜猜是哪种动物
- 游戏可以轮流进行. 可以猜动物, 人物, 家庭用品等很多东西.
Show & tell
适合: 两人以上的室内游戏, 人越多越好玩.
游戏训练孩子描述事物, 和组织语言的能力
1. 父母给一个题目, 比如: something red, or something smooth…
2. 让孩子从家里的物件玩具中找一样符合题目要求的东西, 解释说明给大家听.
3. 需解释清楚: 是什么, 什么样, 从哪来, 有什么用等.
What if…
适合: 两人以上的室内游戏, 人越多越好玩.
游戏训练孩子描述事物, 和组织语言的能力, 培养想象力以及解决问题的能力.
- 父母将一些可能发生的事情写在一张张纸条上, 放到一个口袋中。（在后面的趣味写作资源中能找到大量的 What if 问题.）
- 让孩子抽一张, 根据题目来回答.
- 孩子还可以根据他们的想象画一张想象画.
疯话连篇Mad libs
适合： 一个人自己玩或是多个人一起玩
游戏训练孩子的词汇， 写作和语法能力。
这个游戏有网络（可以一个人玩）和书本（需要两个或两个以上的人玩）两种形式。
网络游戏先给出一个表格， 要求填入各种各样的词汇， 比如
give me an adjective, give me kind of food, give me a silly name, give me a plant, give me your name 等等空格。 需要在每一个空格中填上相应的词汇。 之后， 游戏会把你填入的这些词汇加入到一段故事中让你来读。 故事的有趣程度就可想而知了。
Wacky Web Tales
http://www.eduplace.com/tales/
这个网站上有很多这样的游戏
Word Libs
http://www.wordlibs.com/genre/?name=Childrens
93个适合孩子玩的Mad libs游戏
可打印版本的这种游戏， 往往是给出一篇需要进行完形填空的文章。 由一个人读文章中空格下面需要填入的词语的说明（其他人不能看到文章）， 比如， give me a noun, give me a type of tool等等。 再由另外的一个或几个人根据要求说出各自的词汇。 由第一个读的人填到空格中。 填完后大声朗读整篇文章。非常搞笑
Classroom Jr.
http://www.classroomjr.com/printable-mad-libs-for-kids/
网站提供一些可供打印的Mad libs游戏
感官写作游戏
适合两个或两个以上的人来玩
游戏训练想象力， 表达能力。
平时注意收集网络上或是杂志上的风景和场景图片， 越是没见过， 越是古怪， 越是人烟罕至的地方的图片越好。 随便抽出一张来， 让孩子开动想象力和所有的感官， 想象一下如果真的在那个场景里会，
看到什么？远处有什么， 近处有什么， 有没有什么特别的东西， 奇怪的景象
听到什么？是安静还是吵闹， 远处有什么异样的声音
闻到什么气味？ 空气中会有什么气味， 是浓烈的还是清淡的
嘴里会尝到什么？如果有可吃的东西， 将会是什么味道的
会触摸到什么？ 想象用手去触摸， 用脚去踩会是什么感受， 身体会感受到什么
能感受到什么？用第六感官察觉到什么
游戏就是用来玩的， 这些写作游戏都不需要让孩子写什么， 只需要动脑筋思考思考， 口头表达， 配上一些动手写写画画就可以了。 这些游戏只要经常玩一玩， 积累一段时间就可以取得很好的效果。
