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听 |
说 |
读 |
写 |
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第一步 |
能听出单词的不同发音. 听懂简单的命令和指示. 听懂简单日常生活用语 一些儿歌和绘本故事。 能看懂简单的动画片 听懂游戏指令
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表达自己的需求 简单礼貌用语 简单的听说游戏
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第二步 |
辩认韵律词. 听懂大多日常生活用语 听懂简单课堂教学用语 听懂命令和指示 经常听看儿童歌曲, 诗歌， 故事， 动画片等
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能做听说游戏 看图说简单句子 进行简单的对话 能复述简单的故事 |
认读ABC 26个字母 学习phonics 进入拼读阶段 能读简单的分级读物 |
ABC 书写 用图画和简单句写作 |
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第三步 |
听懂课堂教学用语 听懂较为复杂的故事音频. 喜欢听英语故事. 能看懂儿童动画和影片和简单的科普片
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进行一般的对话 回答一般的提问 能就一些主题做简单的陈述 |
初级阅读阶段 能读分级读物 能读桥梁书 能读简单的章节书 |
句型组合练习 看图说话 简单故事改写 |
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第四步 |
听懂英语故事 能看儿童影片 能看科普影片和一般的电影 从各方面扩充听力词汇量 |
英语对话 回答提问 能就主题做一般的陈述
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培养阅读理解能力， 提高阅读速度 阅读在深度和广度上不断提升 |
段落写作 描写练习 |
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第一步
听：能听出单词的不同发音.
听懂简单的命令和指示.
听懂简单日常生活用语
一些儿歌和绘本故事。 能看懂简单的动画片
听懂游戏指令
说：
表达自己的需求
简单礼貌用语
简单的听说游戏
第二步
听：
辩认韵律词.
听懂大多日常生活用语
听懂简单课堂教学用语
听懂命令和指示
经常听看儿童歌曲, 诗歌， 故事， 动画片等
说：
能做听说游戏
看图说简单句子
进行简单的对话
能复述简单的故事
读：
认读ABC 26个字母
学习phonics
进入拼读阶段
能读简单的分级读物
写：
ABC 书写
用图画和简单句写作
第三步：
听：
听懂课堂教学用语
听懂较为复杂的故事音频.
喜欢听英语故事.
能看懂儿童动画和影片和简单的科普片
说：
进行一般的对话
回答一般的提问
能就一些主题做简单的陈述
读：
初级阅读阶段
能读分级读物
能读桥梁书
能读简单的章节书
写：
句型组合练习
看图说话
简单故事改写
第四步：
听：
听懂英语故事
能看儿童影片
能看科普影片和一般的电影
从各方面扩充听力词汇量
说：
英语对话
回答提问
能就主题做一般的陈述
读：
培养阅读理解能力， 提高阅读速度
阅读在深度和广度上不断提升
写：
段落写作
描写练习
在听力上， 就是培养英语听说能力
然后是 自然拼读和初级阅读能力
进一步 培养英语阅读能力
同时 培养英语写作能力 和 英语拼写
平时注意 积累词汇量
最后提升到 学科英语
注：此文转自high5老师日志
