这套书我一直不知道怎么用。因为我和赖老师的理念有些冲突,又没能完全梳理好自己的思路。一直装在箱子里,贴上胶带。日常的经典启蒙只拿面包机放放育龄童的盗版CD。
今天早晨,觉得身体有些重,请了半天假。和妞爸不经意聊起我的中文阅读大楼。我说“你知道吗?从7月15号到8月14号,这一个月妞听了多少本书呢?30本左右。我们一天都没停下来过。好多都听得可以背下来。刚开始那20几本鼠小弟,每一页都只有1、2句话。现在听的《可爱的身体》,每一页都是一小段。中间还有长篇的科普文,妞每一本都听得津津有味!这8本《可爱的身体》读下来,妞的听书力又要上一个台阶了!你看,一个月,30本。一年,12个月,360本!是不是很励志?”
妞爸一直不支持我给妞买那么多书,我们东奔西走,行李是负担,书尤其是。我以为他又要不耐烦地反驳了,我也摆出一副防卫的态度。我今天就是想跟他讨论这个话题,趁妞去幼儿园了,要吵就吵,要好就好。妞爸回答说“她的确理解力有进步。我们开始给她读箱子里的书吧。是时候了。”我知道他指的是育心经典。当然赞成!但读之前,我要再找个时间给他约法三章。“第一,全家读经。爸妈带头读。”“第二,只问耕耘,不问结果,大家心平气和。”“第三,学以致用,改正自己的缺点,以身作则。”要写下来,贴在桌子上方的墙壁上。
我问:“其他书还是要读的。经典只是一种精神食量。孩子不能偏食。数学绘本、科普绘本,还有你觉得无厘头的故事绘本,都还是要读的。英语也要慢慢提上日程了。”妞爸说:“只要你有那个力气,就行。还要不要再吃个鸡蛋?要么晚上去游泳,增加体力?”哈,没反对,还从后勤上予以支持。我真是开心啊!一边高唱“我要做个好妈妈,使得妞妞爱,使得妞妞爱”,一边拿着包上班了。
我有力气!