之前也收了一些低幼的原版书，希望带着女儿英语阅读。但女儿对英语阅读始终兴趣缺缺。听什么都可以，但看到英语绘本，就会说“这个不好听”。
我已经忘记我做过什么功课了。但还记得看了一本很长的关于儿童阅读的论文，是一个美国人的博士论文，翻译过来的中文真的好难读！但就这样一本几乎没有人买的书，我不仅看完了，还画的花红柳绿。
忘记促使我做出改变的是哪些话了。但紧接着，我就开始研究《机灵狗ABC》，《体验英语预备级》等等。最后，看中了《培生幼儿英语》预备级。网上资料很少，只知道是小开本，每一页，几个单词或者一个简单的句子。分为粉红和红色两个级别，粉红最简单。图片很漂亮。一套有40本，每个级别20本。
拿到书的时候，我觉得有些失望。因为我以前买过《小爱因斯坦》之类的原版书，但妞都不喜欢。这套书乍看，和那套书挺像的。但既然买来了，我就要研究下怎么最大利用了。先挑了几个妞最感兴趣的话题，比如汽车，比如吃。结果从《Super Car》开始一发不可收拾。每一本都喜欢，可以一读再读。
其中《My Cushion》《Super Car》《I Like Cars》《Fish Colours》都是最爱。其他的也爱。
妞的英语阅读就这么入门了。我晚上加班时，妞在家自己也会翻这些书，然后大笑“My Cushion”，“It can win“。听到动画片里的一些词语，还会做动画片里的动作。
总结一下为什么妞可以进步这么大？
1. 听力先行。之前大量的听（Wee Sing, My very First Mother goose等），和精看动画片，让她积累了一定的词汇和辨音能力。
2. 书本身对胃口。
3. 妈妈尝试做一些导入工作。例如，为了读颜色，会先玩一会油画棒之类，为了My Cushion，会先抢一会坐垫。
4. 亲子阅读和听音频同时进行。把小书的音频放出来，勾起妞的快乐回忆，促使她再次找出小书反复看。
5. 没有强调级别。粉红和红色有一些梯度，但不是特别大。妈妈从来不说“这个难，你要先看完那个才能看这个”。女儿对词汇和句子的接受力一样。没有看到长句，就不肯听。（中文倒是有些畏难情绪。）
6. 最重要的，还是妈妈和妞都享受在其中。
接下来希望看《粉红猪小妹》的自制书。可以适当学习下长句子和更好的口头表达。
