我家的学前数学
大自然是用数学语言写成的书。
——伽利略
（一）现状
1、做过三套《逻辑狗》
我那天把散落在家里的《逻辑狗》翻了一下，发现她对这类思维训练的题目真的蛮有灵性。我给她《逻辑狗》的时候，正好是我家事工作最忙乱的时候。我几乎没给她读过题。但从笔迹上看，她连蒙带猜，正确率倒也不低。把逻辑狗收了起来，准备重新拿出来走一遍。
2、读完30本《好玩的数学绘本》——正在复习
一鼓作气地读完这30本数学绘本。对其中的规律、图形，掌握得尤其好。算术是弱项。
2.1 读完《小小数学家》第一轮
2.2 正在复习《好玩的数学绘本》——值得表扬的是，复习是她自己提出来的。这是了解学习过程的表现。
3、上过两个学期的蒙氏数学
从幼儿园中班开始，上过两个学期的蒙氏数学。每周二上课，周三做作业，周四交作业。教材里有些内容需要回来巩固的，但绝大多数她都能当堂消化。蒙氏数学的侧重点依然在思维训练上，没有缓解算术的积弱。
4、在迷宫书中，集中做过算术题——有点停滞了
5、在贴纸书中，做过应用题——贴纸书贴完后，就没有继续
需要借助教具。练习的量不算多。
偶尔会混淆加减号。一般她开始混的时候，我就喊停。她状态好的时候，基本不会混。
6、数数可以数到100
自己领悟出来的。虽然还不够熟练，但看出来她数的过程中有动脑筋。
（2016年4月25日更新）大于100的也会数了。而且可以倒着数。完全是自己想明白的。
7、用公文教材让她练习写数字 —— 暂时停用。孩子每次写公文作业，都有一点勉强。
教材上写适用于3-4岁的孩子。3-4岁的时候，我让女儿画画涂颜色。手部小肌肉锻炼得差不多了，我才拿出这本书让她练习写数字。另外，之前因为不知道怎么让孩子保持正确的写字姿势，所以迟迟不想让她写字。后来买了几支德国产的铅笔，上面的坑坑方便正确握笔，笔杆也比较粗，女儿表示很好写，我才让她开笔写字。
（2016年4月25日更新）可恩数字写得相当不错。主要是她的小手很稳，这个是多方面的锻炼结果，包括跆拳道，包括画画等等。还有一个原因就是公文的练习册适合反复多次操练。3-4岁的两本，估计这周内就能完成了。——事实上没有完成，因为学拼音
（2016/05/03 更新）作为替代，使用加州My Math GK。其中也有写数字的，但是量较少，画面也更漂亮。
8、跳跳兔找茬游戏
完成了第一本，正在做第二本。还不习惯这种题型，但是觉得很有趣。找茬是培养观察力和专注力的好东西。
9、玩七巧板
买的七巧板是带磁铁的，类似一本书。晚饭后擦干净桌子，和女儿一起拼一拼。目前效果并不好，但提醒自己，只要她拼出一个角，就要好好表扬。
（二）课题（中班暑假之前）
幼升小之前，我们要做的事情有：
1、20以内加减法的练习（包括数的组合和分解，连加连减，应用题）
2、数数的延伸（奇数、偶数、2个2个地数、5个5个地数、10个10个地数） —— 需要复习
3、思维训练的保持
3.1 考虑加一套专门做思维训练的书。例如百花。——并没有，认为中班还是早。打算中班暑假用完立体王后使用
3.2 通过迷宫、找茬、七巧板、绘本等，慢慢地维持着
4、数学绘本阅读方法的改进（例如：数学概念（再例如：时间、分数）的复习）
4.1 打算引进数轴的概念。
5、脑筋急转弯初体验
6、继续蒙氏数学的课内学习
7、美国经典专注力培养大书（8本）准备使用
8、My Math准备使用
（三）原则
启发式教学。让孩子自己发现，并能说出自己的发现。
生活中的数学。例如，厨房里的数学。
数学阅读。数学阅读是我们睡前亲子阅读的一部分。虽然很多时候觉得更适合在大桌子上一边演示一边读，但母女二人实在享受亲子阅读的感觉，这是最不着痕迹的学习。所以还是保持原状——在床上读。
