阅读和亲子阅读（十四）
热度 3 已有 413 次阅读 2016-5-11 09:18 系统分类:成长记录
阅读和亲子阅读（十四）
阅读是我生活的主旋律。阅读是我的一切。阅读使我有所学亦有所成，它使我成了更好的人。阅读给了我智慧。阅读给了我谈资。阅读是能治愈我的注意力缺失症的神奇且健康的方法。阅读是逃避，亦是逃避的反义词。虚假的一天过后，阅读是与现实亲密接触的绝佳途径，也是过于真实的一天之后给你无限想象力的理想渠道。阅读是精神食粮。阅读是人间至乐。但我随意拿起些什么就读的能力——一度取之不尽用之不竭——如今完全取决于我的眼镜在哪里。
——诺拉·艾芙隆《我的脖子让我很不爽》
（一）
昨天给可恩读了10本书：《地上100层的房子》、《我的第一本成长启蒙书之语文你我他》、《从小爱数学》之《寻找放屁王》、《第一次发现丛书》之《丛林里的动物》、《鹦鹉》、《对比》、《海边的动物》、《河边的动物》、《地形和地貌》、《有壳的动物》。
孩子到了一定年纪，会对我们这个大千世界充满了好奇。她好奇跳出地球以后，是不是就能摸到月亮。她好奇海底火山喷发后的小岛上，是怎么有第一只动物的。她好奇为什么有壳的软体动物在地上叫蜗牛，在水里却叫螺。她好奇鹦鹉的漂亮羽毛是怎么长出来的。为什么自己不能有漂亮羽毛，为什么自己拼命扇动胳膊还是不能飞。
《第一次发现丛书》（40本）满足了孩子的好奇心。
这几天可恩对揭秘系列那八本不再感兴趣了。也许因为低幼版的书，满足一时“翻翻”的动手欲望后，在知识的深度和广度上，还是有所欠缺——对低幼书这么指摘本就不应该。《第一次发现丛书》用非常漂亮的照片，特别是胶片，带给孩子强烈的视觉冲击。每个话题都用一本小书来科普，就知识的深度的来说，对5岁半的孩子来说，是刚刚好。40本小书上至天文，下至地理，从动物到植物，从“对比”这样的抽象概念，到我们日常食用的甜甜的糖，都有涉及。从知识的广度来说，足够广，足够杂，不仅让孩子知道得更多，也能在孩子对一个话题厌烦之前，快速转移。
其实，现在的小朋友是真的很幸福。不要只看美国的教育如何如何好，也要看到我们的进步。我们出版大环境的优化和开放是家庭教育的助力。
（二）
《我的第一本成长启蒙书之语文你我他》，是彩书坊的一本书。很少有人推荐这个系列，可能相比经典绘本，以及国外引进的数学绘本、科学绘本来说，这套书不够精彩。两年前，可恩在广东时，因为手边没有合适的书供亲子阅读，我临时在超市里买了这个系列中的《英语ABC》，当时也有点不安，觉得这书有说不出来的感觉，但孩子很喜欢。这次我成套地买了这本书和《萤火虫语文》第一辑，用来给孩子做学前语文启蒙。
到本周周末，我们的拼音学习第一轮全部结束。接下去，我们会每天看一个视频（巧虎或者蓝猫）用作复习。亲子阅读时，让她拼读书名和第一句话。等手边拼音书都这么过一遍后，我们拼音学习第二轮结束。第三轮应该是借助拼音的自主阅读训练。
因为还想同步做点语言训练，所以我计划每天给妞读10页《语文你我他》。昨天执行了一下，妞很喜欢，表示要把晚上所有时间都读这本书。但我不希望每天阅读数学绘本这件事中断，所以拒绝。
