从网上找到的汉声 爱的小小百科介绍,拷贝到这里,供参考 ================================================================= 從遊戲中奠定知識學習的基礎──漢聲愛的小小百科 |
「漢聲愛的小小百科」是漢聲特別針對三到六歲孩子製作的幼兒啟蒙讀物。漢聲承續《中國童話》、《漢聲小百科》的製作經驗,耗費多年籌畫,向各界專家請益,動員近百名文字、美術編輯,以更成熟而淺出的手法,編輯製作出這套「漢聲愛的小小百科」,把「文化」和「知識」傳達給三至六歲的孩子。「漢聲愛的小小百科」不只是現代兒童教育理論的具體呈現,同時也結合了中國古來「童蒙教育」的精華。
孩子天性愛遊戲,遊戲可說是最佳的幼教方式。漢聲特別設計出「小小百科」、「六寶」、「愛心的花」、「中中」、「小惠」……等多個符合幼兒心理性格的角色,透過良好設計的「說、唱、猜、做、玩」等遊戲,誘發孩子的「好奇心」、「觀察力」,由身邊事物逐步擴充,進而認識整個世界,奠立了科學認知的基礎。同時,不同類別的童玩和遊戲,也使孩子身心均衡發展,在「生理、情緒、語言、認知、社會」幼教領域都能穩定成長,遊戲的「五外」和幼教的「五內」互為表裡、互相配合,使幼兒的學習成長更趨完整。
「漢聲愛的小小百科」全套24冊,每冊一個主題。前12冊的主題分別是:從「我」、「看」、「聽」、「吃」、「聞」、「摸」、「想」、「家」、「家人」、「我家的」、「來我家」、「我有」,範圍不脫孩子自身及家庭,因為家庭是孩子養成的第一個也是最重要的場所。13冊開始則擴展至「學校」乃至於「世界」:「交朋友」、「讀書」、「到公園」、「買東西」、「郊遊」、「去海邊」、「爬山」、「台灣」、「中國」、「坐飛機」、「找星星」。
內容呈現方面,漢聲將「漢聲愛的小小百科」設計成一套「親子兩代書」。學齡前的孩子,識字不多,所以整套書以精美的圖畫做主導,供孩子欣賞、任想像力翱翔。至於文字部份,大抵是要父母講說給孩子聽、教孩子如何玩、或供父母做幼教參考而撰寫的,所以「漢聲愛的小小百科」可視為一套學前幼兒常備書。家長可依孩子的年齡及能力,活用其內容,成為「幼教專家」。
五內
現代幼教專家認為:生理、情緒、語言、認知、社會是幼兒成長的五大要素,必須達到均衡健康的發展。今天三到六歲的幼兒,十五年後就是二十一世紀的青年,我們希望他們個個是雄偉的民族棟樑。
生理的
零至六歲的幼兒生理發展大於以後任何時期,是一生重要的基礎期,發展良好與否,對日後有重大影響,父母不可不注意。
情緒的
幼兒情緒發展影響他一生的性格發展和人際關係。孩子複雜的情緒表現是後天模仿學習而來的。我們希望培養孩子穩定合理的情緒反應,樂觀積極的生活態度。
語言的
語言的發展對幼兒十分重要。指導幼兒學習說要要趁早,因為與促進幼兒社會行為和智力發展最重要的工具。語言發展遲緩交嚴重的影響幼兒學習,定影響他智力和社會行為的發展。
認知的
人類腦部即神經系統在六歲以前的成長速度最快。六歲時腦的重量已達成人的百分之九時。幼兒時期認知能力的發展會決定一生智力的高低。幼兒教育主張要給孩子豐富的環境刺激和各種學習活動,激發孩子的潛能。
社會的
幼兒主要的社會行為學習來自他的玩具和玩伴,而幼兒期的生活經驗是孩子適應未來社會的基礎。大人應從小培養孩子基礎性的良好社會行為,史孩子長大成為快樂的社會人。
五外
孩子天生愛遊戲,經過良好設計的說唱猜做玩等遊戲,可以誘發兒童的好奇心、觀察力。由幼兒身邊的事物出發,逐步拓展認識整個世界,並使孩子在生理、情緒、語言、認知、社會的範疇中,得到全面性的成長。
說
孩子天生艾聽故事,不同的故事,可教孩子不同的事物。凡是好的故事,均能帶領孩子體會新的生活經驗,擴大他想像的空間,並滿足他的好奇心。
唱
人類自古愛唱歌,歷代千萬母親都會唱兒歌給孩子聽。兒歌的種類非常豐富,藉由吟唱兒歌,可幫助幼兒的語言發展,同時,能增強幼兒的既力和理解力。
猜
幼兒具有天生的好奇心,猜謎便是滿足他好奇心的重要益智遊戲。藉由猜謎遊戲,可幫助孩子建立邏輯思考能力,這種訓練對孩子的認知能力有很大的增強作用。
做
促使幼兒手腦並用的最好方法,便是勞作。孩子坐牢作可以提供他小肌肉動作的訓練;並帶動腦部發展,刺激智力成長;還可以幫助他穩定情緒,以及刺激他發揮想像立及創造力。
玩
孩子最喜歡玩遊戲,他從玩遊戲中得到興奮、刺激及快樂的感受。能充分參與遊戲的孩子,更可學得人際溝通,解決問題紛爭等社會技巧,培養合作、分享、禮讓、同情等良好的群性行為。
漢聲愛的小小百科
可以你成為幼兒的教育專家他是一套親子兩代一起唸、一起玩、一起成長的幼兒啟蒙書
========================2012.1.6补充,以下文字来自网络========================
翻開書中的第一頁,我就聞到了懷念的味道,真是說不出的感覺,《愛的小小百科》是一本幼兒啟蒙書,書中有五 隻博學的動物,六個可愛的寶貝,帶領孩子和爸爸媽媽一起「說、唱、猜、做、玩」一起玩耍,擴展生活體驗, 並引導孩子生理、情緒、語言、認知、社會的均衡發展。
這分別是說、唱、猜、做、玩,以及愛心的花,每個角色都有明顯的屬性
個性差異很大的六寶,有貪吃鬼漢寶、迷糊的瓜寶、壞脾氣的牛寶、頑皮的皮寶、焦慮的狗寶還有害羞的瓜寶,這六個情緒不同的六寶,其實也代表者幼兒的心理特徵。
這是最後的百字文,我到現在都還會念呢!
我有頭和腳眼看蟲魚鳥
耳聽雷電聲鼻聞花草香
手摸日月星口吃米麵糖
父母勤持家兄弟上學堂
台灣山河海森林草木長
中國歷史久逢年過節忙
地球人種多氣候冷溫熱
春雨夏颱風秋涼冬雪霜
公園博物館郊遊乘車船
火箭飛太空說唱猜做玩
闔上了《愛的小小百科》,彷彿做了一趟時光旅行,使我回到了小時候,也佩服當時漢聲的用心,一本好書就是能讓人過了10幾年,卻久久不能忘懷其箇中滋味!