转放低姿态去育儿

    其次，装聋，对孩子的无理要求装听不见，转移注意力；同时对想让她表达的事情，也不同程度地装聋，鼓励她自己表达，自己解决，自己动手，自己体验。

    再次，装傻，比如和依依玩拼图，她不认真放的时候，或者让妈妈放的时候，妈妈就故意放错一个位置，这时候依依就来了精神，马上放到正确的位置上。这样可以鼓励她自己多观察、多分析、多比较的能力。

    第四，装笨，鼓励依依帮助妈妈做事，比如妈妈说妈妈很笨哦，剥不好鸡蛋皮，蒜皮，桔子皮等，请求依依帮忙，依依很乐意体现自己的“能干”，似乎充满着无尽的激情和能量，不厌其烦地剥鸡蛋皮、大蒜皮、桔子皮等。这样其实既锻炼了孩子的手指精细动作，又培养了孩子爱劳动的习惯。

    所以，争取给孩子更多机会锻炼吧，如果你希望孩子能力强，就不要给予她过多的帮助，不溺爱，不冷漠，而是用正确的爱帮助她成长。