读完《月亮，生日快乐！》

2011年2月15日  

   晚上洗漱完毕到床上已经9:50了，不看几本书折腾一下是不肯睡的。妞自己拿起了《月亮，生日快乐！》开了起来，先很快的翻一遍接着仔细看。这本书给她读过大约三次，我以为妞差不多忘记了，正打算读给她听，却听她自己念读起来。碰到不熟悉的就会停下来想想，竟然又有些能读出来，真的记不起就让我读，这样断断续续就读完了。女儿感觉很好，我更加，心里是满满的惊喜。也许妞是凭着记忆读完，也许真的认识书里大多数字词，可这些应该不是最重要的，我心喜与妞中间没有停下来，就是不知道怎样念，想了之后还不知道的稍作提醒（如指指的图案，或者先读出单词第一个字让她猜）高兴的继续，整个过程她非常舒服愉快。再跟读了15分钟左右的经典之后，还对《月亮，生日快乐》里的月亮和小熊说：“晚安哦！”，任何就躺下睡觉了。
   我想女儿是快乐读了《月亮》之后，兴致很浓的读完了国学经典，跟读时没有任何转移，而对特别上口的还要求读几遍，之前读时总会弄点东西在手中或会停下来问不着边际的问题。这也许就是会自我阅读后的功能吧？