2013年1月15日
今天是钢琴第四学阶的第一堂大课,老师要求从现在开始孩子每次弹奏一首新曲子前都要认识整一首曲子,譬如是何种大调,曲子中出现几种大调,弹奏方式,是否需要合奏等待,4学阶之前的乐理知识点都要在曲子中复习。另外,回家的作业加了课外曲子欣赏,让孩子边听边想象曲子呈现的感情,场景,试着用故事形式表达。每堂课的内容有了增多,这对孩子来需要适应。
今天学的为《one,two,buckles my shoe》《ta,ta-ki,ta》。一个曲子出现了4个声部,孩子开始接触2人合奏,妞识谱和节奏掌握都不错,就在弹奏中,小手总是软软的还没能很好的把握手型,这个真的是需要不断练啊(不强求孩子练的,一天20分钟)。
这一学期,妈妈的希望是孩子能每天坚持练20分钟左右,学的曲子都能熟练,多听钢琴曲子,每一堂课都是快快乐乐的,就此而已。
牢记:妈妈不要唠叨(女儿已经提出过,说不喜欢我总在她弹的时候说)。