第四天
今天早上，妞妞吃完早餐做沙发上看书，我一说好了上幼儿园去喽，妞立刻起来背起小书包高兴出发了。晚上妞外婆接来时没有问老师大致情况，但看的出来妞妞肯定是没有吃好（回到家就吃了11个小馄饨），也没睡好，双眼红红的满是疲劳和睡意，妞外婆送奶去时候被她看到哭了。今天从老师那里了解妞昨天上午情绪一般，中午看到外婆刚好要睡时就哭了，下午没有闹。我知道妞肯定很伤心，但不会哭很久，这个是她的个性，晚上我没有多问她幼儿园分情况，就在带她散步的时候，妞妞突然问：“妈妈你喜欢我吗？”----这个问题让我非常担忧，不知道在幼儿园发生了什么，妞怎么会这样发问，应该是发生了让妞感到对“爱”产生怀疑的事情？真是担忧啊！
第五天
今天一早妞自己吃完了水蒸蛋（很少这样），再吃了点粥，时间还早，妞继续昨晚的游戏，就是用工作毯当围裙，还把玩具小鸭和小白虎半身塞进围裙，一边还紧紧的抱住它们，自个玩着。没想到等我说了要去幼儿园了，妞哭了不肯去，还控制的哭声说：“妈妈，我不要去幼儿园！”流满眼泪的小脸充满恳求的对着我，说真的我又开始恨自己没有勇气辞职带妞，只有硬着心劝说。
我：“妞为啥呢不想去啊？”
妞：“幼儿园要睡觉的，我不要睡！”
我：“妞如果不想睡，就跟老师说，你可以坐一边看故事书。”
妞：“不要，就是不要上幼儿园。”
我：“妞，听话，你老是在等了，妈妈跟你一起去上幼儿园”
妞：“妈妈，我不要去*老师（班主任）的幼儿园，我要去*老师的幼儿园（新爱婴的老师），那边不用睡觉。”
我：“那边也要睡的啊，也有小床，只是妞妞没看到哦”
妞：“那里没有小床，就是没有的啊”开始急着哭的更厉害
看来问题是在睡觉上，女儿午睡总是很麻烦，需要花很大心思才能让她入睡，但从来没有这样反对过午睡。我想起昨晚妞妞的乏味，猜想老师是不是因睡觉不乖而惩罚了她（希望只是我的猜想啊！）
最总，我是说去新爱婴幼儿园，女儿自己穿鞋出发，出了门就抱着直接朝幼儿园走去，妞妞却没有再哭，送到时已经是9：40了，小朋友已经吃完早点下开始游戏，妞一开始不肯放我手，但也就两分钟就坐下来，扭身看着我离开（心里一定是万分伤心，妈妈还是送她进了这里），我也那个伤心啊，可是能怎么办呢！走在走廊上还碰到一位奶奶和爷爷偷看着，结果老师出来大声说：“你们这样不可以，这样小孩更会哭，让我们怎么做工作”----就是有理也应该轻声的说啊，干嘛这样大声呢。
妞外婆中午送奶去的时候，听到就妞一个在哭（正是睡觉时候），下午接女儿时，发现女儿已经换了裙子，说是尿出了。从老师和阿姨处了解，妞妞今天表现很乖，就是睡觉的时候哭了。看妞的情绪确实不错，老师问明天是否来幼儿园还点点头。真的希望妞能如老师说的一样，可我怎么就那么担心呢，总担心老师会板着脸吓她。晚上床上想问问，竟然说：“你就别问了！”
小注
1：睡觉还是想家里，还是会哭啼一会
2：今天中午饭吃的还好
3：不肯多说幼儿园的事情，回家容易起哭
4：晚饭时，抱着她最爱的手偶鸭，喂它饭吃（从来没有过）
5：还是犯困
