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阅读理解转帖

已有 306 次阅读 2012-6-28 15:06 系统分类:成长记录

 5 真是非常好的资料!感谢楼主无私分享!根据我的理解试着简略解读一下,不当之处还请大家批评指正。
第一阶段:Make connections,关联。将阅读的内容和自己的生活、经历、已有知识、或在其他书上、文章、电影、歌曲等等看过的内容联系,可以试着说,这个让我想起....另一本书里说...(注意:可以是相同的事例,但也可以是不同点)
第二阶段:Visualize,图像化。阅读的时候能够在脑海中形成画面,还可以调用各种感官,比如我尝到、听到、闻到什么什么,我能感觉到什么什么...(呵呵,俺觉得这不仅是阅读的技巧,也是很好的写作技巧呀,俺曾经跟小青说,好的写作,应该写出画面感...)
第三阶段:Ask questions,提问。阅读前、阅读中、阅读后都要提问,可以是问作者、问自己、问文章:作者企图说明什么?这些文字中包含什么信息?这方面的主题我了解多少?我将从这文章中学到什么?这个要怎样解释给其他人听呢?对这次阅读能做出什么预测?
第四阶段:Infer,推理。字里行间隐藏着什么含义?根据自己的背景知识和文章中的线索可以得到什么结论?可以试着问自己为什么、怎样、如果...
第五阶段:Determine importance,抓重点。通过题目、标题、黑体字、图表和图表名、章节中的研究目标和提问等等来抓文章的重点(呵呵,这个很适合俺看英文文献的时候使用哈)
第六阶段:Synthesize,得出自己的观点。通过阅读的内容、结合自己已有知识,获得新观点,其中可以用到的一些技巧有:对比和对照、关联等等。(这个真需要积累到一定程度后才能有这个能力,要自己肚子里首先有货才行啊)
本文摘自: 爸妈网(www.ebama.net) 详细出处请参考:http://www.ebama.net/thread-32225-2-1.html

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