日本儿童教育专家平井信义在《孩子是小船妈妈是大海》一书提到八、九岁孩子的顶嘴现象。平井信义说，孩子在结束发育、成长为稳定的青年人之前有三次反抗期：第一反抗期出现在孩子二岁到三岁之间，以说“不”为显著标志；第二反抗期大都出现在孩子进入青春期以后，开始自我觉悟的时候；介入第一、二反抗期之间的是出现在小学二三年级前后的顶嘴现象，他称之为“中期反抗期”。同时还特别强调“中期反抗期”在孩子发育过程中的重要意义。因为自觉性正常发育的八、九岁孩子，已经具备了批评和评判父母们行为的能力。在此之前，孩子们心里一直绝对相信父母说的话，现在他们发现父母的话里面有时会有一些自相矛盾的内容，有时还有信口胡说的内容。所以，当孩子顶嘴时，我们做父母的不要盲目地批评孩子，从而使双方陷入对立的情绪。我们要做的是：
1、接受孩子的反抗。心理大师李子勋说过“你要想孩子征服世界，首先要让孩子征服父母”。确实，没有人天生就很听话，那些老实听话的孩子（或许他们也还是个很有礼貌的孩子）实际上是长期被父母压制的结果，他们是由于妈妈爸爸管教的错误，因而被错误的好孩子的模型所束缚，处于一种无法按照自己意愿进行活动的孩子。因此，为了尽早地把孩子改造成一个会淘气的孩子，一个能反抗父母以及其他人的孩子，就有必要改变自己至今为止的教育方法。
2、尽可能体会、理解孩子在顶嘴时，想要顶嘴时的心情，同时反省自己的行为，将父母所有的缺点和不足之处清清楚楚地展现在孩子的面前。只要我们反省一下自己的行为，就会发现自己的确是一个有着各种各样缺点的人。可以说，绝对不能说父母的话就是绝对正确的。父母甚至也会做出一些充满矛盾的事情。注意到这些情况以后，父母被孩子说出来“妈妈也不一定能做好，还说我？”妈妈也应该会说出来“原来真的是这样啊”的话来。孩子听到妈妈爸爸这种坦率地回答，就会深切体察到当时父母的真正心情，从而反省自己对父母的态度。因为，能够评价自己的父母，实际上就是孩子已经具备了一种自我批评能力的体现。对于孩子今后人生来说，这样的自我批评能力是非常重要的。在理解孩子心情的同时，还要再加上一句话：“今后，如果发现爸爸妈妈做出什么事情的话，一定要告诉我们啊！”这是一种父母向孩子学习的姿态。这样孩子就不会说出反应激烈的话语来了。当妈妈给孩子提醒要注意什么行为的时候，孩子也就能够坦诚地道歉说“对不起”这一类的话了。这样也就形成了父母和孩子共同努力、共同提高人格的局面，家庭也就会变得快乐、和睦的家庭了。相反，被孩子批评以后，如果妈妈爸爸显示出一种激烈反驳的态度，说些“你这小孩！”“你说些什么呢？”这样的话，孩子也就会越来越坚持自己的见解，显示出强烈的反抗态度。尽管如果父母们使用自己的权利，能够做到压制孩子的反驳意见，又是发火又是打骂，让孩子被迫陷入那种不能反抗的境地，孩子的反抗也就消失了。但反抗之心却会沉淀在孩子的心灵深处，一旦进入青春期的第二反抗期，就会显现出更加强烈的态度，甚至会采取一种让父母无法处理的激烈形式，逼迫父母做这做那。
3、坚持按照有利于孩子成长的原则管教孩子。这一点在教育孩子方面是非常重要的。
