2016-09-18

文/ 特雷西，复旦新闻系毕业的高材生，现在美国边带三个娃儿边近距离观察美国教育。是“爸爸真棒”联合创始人之一

（1）

不会英语的程序猿不是好的谈判专家？

前些天，美国的一条新闻惊到了我。

新闻是讲有一个老美，拿到了12万美金年薪的offer，之后，他不断和HR谈判，最终把年薪谈到了足足23万美金，还要加上，包括股票和牙医等等在内的无数nb福利！23万年薪也就算了，该老美最nb的地方，在于亮瞎人眼的履历——

即将成为一名高薪软件工程师的他，毕业于，英语专业！关于编程，他只学习过，短短一年！But！他却用几个月的时间，把年薪，活活谈到了资深工程师的水平！

所以，你是想读着莎士比亚搞定无人驾驶和人工智能吗大哥？我诚恳地认为，伊隆马斯克家刚爆炸的火箭，启动程序就是他编的。

我还想说：大哥你当工程师真是屈才了，你真正适合的工作是——谈判专家。

在美国硅谷，我经常听到中国工程师这样抱怨：

“我干一天就能完成的活儿，美国人做完要3天，印度人做完要6天——他们今天去和老板汇报一下计划，明天去向老板抱怨一下难度，后天向老板炫耀一下成果……然后，老板就会觉得，哇你的事情好重要好曲折难度好高哦，于是最后，他们就成了老板最赏识的人！”

说实话，我个人认为，中国工程师们的说法还是有失偏颇的，能够进入高科技公司上层的老美老印，他们的技术肯定不会差。

不过，公平地讲，要论技术水平这样的硬实力，咱们中国人也是真心不差的。可是要说到交流表达这样的软实力，对老美老印，你还真是不服不行。

有一次，我和一家知名投行中国公司的人力资源负责人聊天，她感叹说：“现在很多人都说海归学生没啥优势，可是你知道吗，来我这儿面试的孩子，出国留学过的能力就是比较强。”

我反问：“请问你们用什么语言面试？”

“英语。”

“这就对了，我个人认为，留学生和本土学生的专业能力也许相差并不大，你认为他们有差距，主要有两个原因：

第一，没留过学的孩子，英语水平肯定吃亏；

第二，老美教育的一大强项，就是让你把一分的水平，表达出三分来。”

（2）

“厚脸皮”也要从小培养？

我儿子刚在美国上小学的时候，有一天，我看见他在后院忙活，我问：“你在干啥呢？”

他说：“我在准备演讲。”

What？屁大点的孩子，知道“演讲”两个字怎么写吗？你确定你是要上台演讲，而不是要去瞎说吗？

可是，他确实在准备演讲，演讲的题目还很诗意，叫做“我家后院里的秋天”。

他收集落叶，用花瓣和树枝制作手工，他撰写演讲稿，在家里一遍一遍地预演，还制作了画板和示意图，帮助听众分析理解演讲内容……我有一种预感：如果给他一台电脑，他说不定还能搞出一套PPT来。

这是儿子第一次准备演讲，然而并不是最后一次。原来，在美国的小学，老师会要求所有孩子，每个星期都必须进行一次演讲。演讲的顺序按照姓名排列，每天三到四个人。

题目由老师选取，涉及面极广，有时候是让孩子谈谈一年四季的特点，说说针对某件事情的想法，有时候是让他们做一个手工，然后讲讲设计理念之类。

儿子的固定“演讲日”是每个周五，他一般会用上一整个周四来进行演讲准备。

▲ 图为一位5岁的美国孩子在纽约市议会演讲

有一次，我和儿子探讨学习演讲的目的，他说：“我们老师说了，学会在众人面前表达自己，是特别重要的技能，表达的目的有两个，一个是‘交流’，有想法要学会和别人交流；一个是‘表现’，有能力不要藏着，要表现出来。”

“老师还说，有些大人惧怕演讲，比怕死还要怕，所以我们要从小锻炼演讲的胆量，长大了就不怕了。”

嗯，秒懂，就是厚脸皮，要从小培养的意思嘛！

（3）

原来都是童子功

你以为，小学一年级练习演讲很早吗？

我家宝贝女儿，比哥哥小两岁，她刚来美国的时候只有三岁，进入幼儿园第一个星期，她就背回来一个大袋子，空的。“老师说让我们往袋子里放几样自己最喜欢的玩具，然后带回幼儿园去，说给大家听。”

OK，妈妈给你找玩具，可是我有两个问题：

第一，你会说英语吗？

第二，你们同学不是还有人在兜尿布吗？

兜着尿布去演讲？你们老美可真会玩儿。过了几天，女儿回家，告诉我，她的演讲很成功。不会说英文，老师就教她一句一句地说：“我最喜欢这个球，这个球是彩色的，有红色啊，黄色啊……”

演讲结束后，还有提问时间呢！小朋友们纷纷提问：你的球是在哪里买的啊？你为什么喜欢这个球啊？你能把球借我玩玩吗？

专业程度赶超TED演讲。

女儿的英语能力，也在一次的公开演讲中，突飞猛进。她的胆子也大了不少，甚至敢于在公共场合质疑我的错误说法和挑战我的权威了。

怪不得无论在哪里碰到老美朋友，他们都好像和你有说不完的话，他们就是有本事不冷场。

他们能把一分事情说出三分的效果来，那完全是因为——他们从兜着尿布的时候，就开始练起了“表达”的童子功！

（4）

如何培养一个善于表达的孩子？

事实上，从小学习“表达”，能让孩子在成年后取得更大的成就。因为表达能力与人的自信，以及领导能力是息息相关的。

那么，我们如何能够培养出善于表达的孩子呢？

以下是一些来自专业人士的建议——

• 先从孩子擅长的题目开始训练。鼓励他们谈论自己感兴趣的事物；

• 充分准备。即使孩子选择的题目是他们熟悉的内容，也要让他们懂得事先准备的重要性，深入研究和了解演讲题目，能让孩子自如地应对听众的提问；

• 列出提纲。先说什么，后说什么；

• 精通套路。演讲也有套路，怎么开头，如何结尾，怎样抛出悬念；

• 克服紧张情绪。克服紧张情绪的第一个秘诀就是从小训练，第二个秘诀是：告诉孩子，紧张是正常的，但是可以被克服。告诉他们如何用肢体语言隐藏自己的紧张。

• 练习、练习、多多练习！重要的事情说三遍。