6月20日-6月21日

6月20日，什么也没做，光顾着完成作业了。

6月21日，玩电脑游戏辨认字母大小写和26个字母顺序，儿子刚玩一会就觉得没意思，要求改玩开心，被拒绝，只好继续玩这个游戏。大小写基本能分清了，字母顺序在L后面他以为是接Q，练了几回，知道是接M。非常有意思的是，儿子会边连线边小声唱刚学会的字母歌，用来找下一个字母。

读语文第1、2、15、16单元，读得有点感情了。读HOORY FOR JASPER第5段3遍，读NORMA JEAN JUMPPING BEAN 第1段3遍。读LITTLE RED RIDE HOOD 1遍。