2018年2月2日

2月2日，上午本来约了课，老师没来，改为自己上网课。下午继续上课。最近听杨家将，儿子很入迷，妈妈爸爸也跟着重听一遍。可是这次听让妈妈很不愉快，本来觉得很钦佩的忠臣良将，这次听却觉得很憋屈，这几乎是武侠版的唐僧啊。儿子很不耐烦妈妈的评论，说你影响我听了。妈妈很为自己几十年前的智商悲哀。在路上时间长有长的好处，背了2首诗，从痛苦万分，无理取闹，到滔滔不绝，用了3天时间。可惜儿子不像某些文章中写的那样，有了一次成功经验之后，就坚定不移地走着这条正确的道路，不再出错了。一首结束，下一首依然要重复一遍这个过程。妈妈看到那些育儿文章中写的通过一个小事教会孩子大道理，一直心存疑惑，难道是作者与我等凡人的差距也反映在作者的孩子与我等的孩子身上？