2018年11月18日

11月18日，儿子早上睡得很熟，没叫他，一直睡到11点半。起来量了下长高了2公分。爸爸说你怎么不叫他起来跑步了？妈妈主要是想到儿子一直睡眠不足，难得有个周末可以睡足，还是补觉重要，跑步可以起来以后再跑。忽然感觉以前带孩子太机械了。下午的跆拳道跟较量商量换成了实战，结果是跟两个小宝宝对练，合适儿子的班型时间跟西语冲突了。普通班的同学也是些小宝宝，还不如上实战。在家呆着儿子演练如何全面抓语文，写了清单，希望儿子能照着做。想来想去，目前的情况下，语文不好太吃亏了，必须把语文抓上去。分别跟上官和陈老师讨论了下儿子的语文和数学问题。走的时候扔了一直留着舍不得扔的玩具和装饰画。儿子倒是没有表现出不舍。路上三个火枪手，听完跟儿子讨论，里面让达达尼昂从一个乡下小伙子到贵族的最重要一步是什么？儿子说是他离开了家，他去了火枪营，他找人吃饭，他在街上逛，爸爸忍不住插嘴说他根本就没认真听。被妈妈当即制止。儿子在一遍遍的催促中，很不情愿地说是他看见有人打架，也去打了。妈妈问他为什么你一开始不说这个呢？儿子说我不知道是什么啊。这是妈妈发觉的儿子的一个主要问题，极端关注细节，但是抓不住关键。这应该也是儿子很刻苦，下了很多功夫，可是效果不好的原因。妈妈觉得他这是思维模式的原因。决心从根上治理。学习成绩只是表象，以后在社会上、生活中，他要是不能抓住关键，会生活得很艰难。本来就是一项一项训练儿子的，从暑假到现在，训练儿子洗衣服，训练儿子先复习再写作业，训练儿子给书包减负，晚上又细致地训练儿子给笔袋减负。发现有一根白底绿花的笔，不是家里带去的，问是怎么回事，儿子说是H英杰的，她说快没水不要了，打算扔掉，儿子就要过来说我看还能再用用。妈妈说既然人家不要了，你要它干嘛？你又不是没有笔用。儿子说那就扔了，说完就去扔了。收拾完笔袋，收拾出快10根不用的笔，笔袋一下子就瘪了，儿子很高兴地说现在东西都装得下了。为什么儿子这么惜物？为什么儿子对小事很注意对大事根本不懂？为什么儿子这么喜欢挣钱？妈妈需要好好想想。高老师打电话问儿子还好吗，妈妈说没有发病。老师说病了的同学在家隔离，周三回去复课，没事的同学正常回去。班上没有新发病例了。问了水果的事，高老师说从来没有冬天不给水果的。大群里的家长在说医院的医生觉得诧异，说学校怎么能出这样的事呢？学校还让家长自己写假条，而不是让医院开假条。有家长被传染了，拉肚子，还说有小学部的转成肺炎了，都是传说，不知真假。大家都想等这阵过去了再回学校。