从一个孩子的博客及回帖中看到几所中学的英语学习。摘自http://blog.sina.com.cn/s/blog_5a6e034b0100w24d.html
（这位博主是个颇有想法的初一男生，我看他的博客已有一段时间了，偶尔也让儿子看看，大多数时候是自己看）
实验中学英实班，“学习课本里面的知识、演英语剧、唱歌、学一点点课外的东西。我们一般都是大部分的时间听老师说说，上课时懒懒散散地读读课文、看看幻灯片、把重点句型念一念。而周二的时候我们会用一两节课的时间演英语剧，内容选自《妙语短篇》。有时候我们偶尔学学《剑桥国际英语》第一级”
北大附中，早读每周一本英语小故事，每天做两篇英语时文阅读，做“五三”练习册。
四中初一A班的课程，周一周测，内容是B班相应进度的课本知识（A班基本不讲），一课新概念二课文（也不讲），听力和词汇与《空中英语教室》基本同步；周二Active
发现西城的学校多用《空中英语教室》
儿子的英语课也是主要学课本的东西，用他的话说就是那些boring的课文，他有点提不起劲，好在喜欢英语老师，所以还能认真对待。
他们每周唱一首英文歌，同学自己选爱听的歌曲制作PPT，发至班级邮箱，周一、周二听2遍，周三一般就可以全班一起唱了，下周再换一首，搞得这班孩子个个在家狂听英文歌，而且情歌很多，家长颇多抱怨。
新概念二，一般不讲，自己每周默写一篇，并找专职负责新二背诵的同学去背，班级墙上有一张大表，是每位同学的背诵情况，每篇最多允许3处错误，再多就算不合格，下次再背了，这位小负责人据说铁面无私，休想靠收买她过关。
每周自己看一本典范英语，写reading portfolio。
再有就是雷打不动的每天2篇快捷英语。
外教主要教剑桥国际2，经常有笔试并口试。我某日偷听到儿子在用skype和外教聊天，因这位外教是本学期刚从费城来的，对中国不太了解，所以他在问peter中教是怎样教英语的，他很好奇，peter怂恿他亲自去听一节课，不过让他不要跟他们学着讲语法。小老师很奇怪为什么中国老师那么喜欢讲语法呢，小朋友说因为中国学生要应付考试。
