上周总结:
1, 将英语版大家在亲子英语中提出的问题汇总一下。(已完成)
2, 英语版的其他探讨也该汇总一下了。(已完成)
下周要做的事情:1, 最近想就phonics 的资源, 学习, 教程好好的开个贴, 彻底的弄清楚, 把这部分拿下, 省得总是雾里看花。(done)
a) 自然拼读和表音字母对应表, 自然拼读和国际音标对应表已经基本完成, 部分添加一些中文说明。
b) 对应表说明和使用方法说明
c) 将这部分的过程, 资源和方法做一个汇总
自然拼读大表, 让phonics, 表音字母和国际音标一目了然分享一点最近研究 phonics 的心得2, 想开一个 【主题分类词汇一起玩】 的系列帖子, 主要是想将孩子们最常用的生活词汇集中以游戏, 绘本, 动画等等综合的方式呈现出来。 可以是学龄前的孩子, 也可以是小学生。 主要是看到
骏爸的几个精品帖子的启发, 把过去放在日志里面的想法进一步的加进内容, 完善出来。
3, 和pyy导配合, 介绍一点美国小学提升孩子口语表达能力的做法。
4, 3月份的阅读总结(小K版主和猴妈斑斑)
4月份的阅读帖子(绘本, 桥梁书和简单章节书)
【初级绘本 亲子共读】4月份 有关春天的绘本阅读交流贴【桥梁书 亲子共读】4月份 Arthur和I can read level2 阅读交流贴【初级章节书 亲子共读】4月份 Arthur 阅读交流先想到这些, 欢迎补充。
5, 大家关心的有关YY频道的课程问题, 请大家到发表建议和想法
yy频道, 想听什么课, 能讲什么课