5月1日一周计划
热度 39 已有 1508 次阅读 2011-5-2 12:27 个人分类:英语版工作日志 系统分类:其他
上周完成:
1， 88张phonics卡片的校对（进行了多人多轮反复校对修改， 以求精准）， 基本完成
2， 在0-2岁绘本书单的帖子里放了一些东西， 回头翻成中文， 再加注一些说明和其他资源。（done) 为0-2岁的宝宝选择英文书
3， 开始top绘本的整理
4, 开贴总结英语的音节划分问题（done）
英语中多音节词汇的音节划分
下周计划：
1, 继续top 绘本整理
Top 绘本整理召集令（更新下一步整理， 欢迎大家参与认领）
欢迎大家踊跃参与。
2， 开贴探讨和孩子的亲子共读怎么做的问题。
3， 着手整理配套各阶段的方法， 资源等
启蒙部分：
和苏版， 以及服务团队的几位同学商量， 一致认为还需要面对想进行亲子英语的新手爸妈出几套更为简易， 实用， 方便的套餐。 初步设想是将方法， 资源， 以及如何进行等能打包， 让新手父母能尽快上手。
目前还只是想法， 处于构思阶段。。。继续构思
---------------------------
未来长期计划（不分前后）
1， 培养英语阅读能力的几个方面， 一个相当完善的系统， 回头好好研究一下。（中级阅读)
浅黄到橘黄到粉色系就是phonics拼读系统， 要好好做一下。
绿色的词汇学习和蓝色的阅读理解需要另开贴探讨
目前论坛的亲子共读， 有桥梁书阅读， 简单章节书的阅读， 在未来希望能做的精细一些， 可以就某些书， 某些系列的书籍做阅读讨论， 孩子能写读书报告（口头或是书面）
冰片版主带的小组已经进入中级阅读， 他们的纽伯瑞的小说阅读网上讨论课程做的非常好。
（未来有时间， 想配合按书籍阅读难度等级， 收集一些相关的指导阅读资料和project 资源）
章节书整理， 前期的准备工作
章节书整理， 前期准备工作II 章节书Study Guide
2， 和pyy导配合， 介绍一点美国小学提升孩子口语表达能力的做法 (口语表达）
提到的一些方法：
图书阅读中和孩子做一些交流， 包括图片问答， 故事复述等
show & tell
star of the week (如何做自我介绍）
读书报告（介绍自己喜欢的书籍）
研究报告， 辩论。。（这个还没有写， 目前时机还不是很成熟， 等将来这一块也可以拿来做活动开展）
1， 88张phonics卡片的校对（进行了多人多轮反复校对修改， 以求精准）， 基本完成
2， 在0-2岁绘本书单的帖子里放了一些东西， 回头翻成中文， 再加注一些说明和其他资源。（done) 为0-2岁的宝宝选择英文书
3， 开始top绘本的整理
4, 开贴总结英语的音节划分问题（done）
英语中多音节词汇的音节划分
下周计划：
1, 继续top 绘本整理
Top 绘本整理召集令（更新下一步整理， 欢迎大家参与认领）
欢迎大家踊跃参与。
2， 开贴探讨和孩子的亲子共读怎么做的问题。
3， 着手整理配套各阶段的方法， 资源等
启蒙部分：
和苏版， 以及服务团队的几位同学商量， 一致认为还需要面对想进行亲子英语的新手爸妈出几套更为简易， 实用， 方便的套餐。 初步设想是将方法， 资源， 以及如何进行等能打包， 让新手父母能尽快上手。
目前还只是想法， 处于构思阶段。。。继续构思
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未来长期计划（不分前后）
1， 培养英语阅读能力的几个方面， 一个相当完善的系统， 回头好好研究一下。（中级阅读)
浅黄到橘黄到粉色系就是phonics拼读系统， 要好好做一下。
绿色的词汇学习和蓝色的阅读理解需要另开贴探讨
目前论坛的亲子共读， 有桥梁书阅读， 简单章节书的阅读， 在未来希望能做的精细一些， 可以就某些书， 某些系列的书籍做阅读讨论， 孩子能写读书报告（口头或是书面）
冰片版主带的小组已经进入中级阅读， 他们的纽伯瑞的小说阅读网上讨论课程做的非常好。
（未来有时间， 想配合按书籍阅读难度等级， 收集一些相关的指导阅读资料和project 资源）
章节书整理， 前期的准备工作
章节书整理， 前期准备工作II 章节书Study Guide
2， 和pyy导配合， 介绍一点美国小学提升孩子口语表达能力的做法 (口语表达）
提到的一些方法：
图书阅读中和孩子做一些交流， 包括图片问答， 故事复述等
show & tell
star of the week (如何做自我介绍）
读书报告（介绍自己喜欢的书籍）
研究报告， 辩论。。（这个还没有写， 目前时机还不是很成熟， 等将来这一块也可以拿来做活动开展）
